zell skrev:Hint: Hva blir fellesnevneren inne i parantesen?

Du vet jo at [tex]\frac{a}{b} \ \cdot \ \frac{c}{d} = \frac{ac}{bd}[/tex]

Fellesnevneren blir i parantesen er 8..
Det inne i parantesen blir 18/8 og det ganger jeg med 7/5, men får ikke riktig svar..

Hei
er det noen som kan hjelpe meg med denne oppgaven?

7/5 * (5/4 - 4/8 + 3/2)

På forhånd takk

Stemmer det: x^2-a^2-(x^2-2ax+a^2)-(x^2+2ax+a^2) = x^2-a^2-x^2+2ax-a^2-x^2-2ax-a^2=-x^2-3a^2 -a^2 - a^2 - a^2 blir -3a^2 ja. Det er logisk om du tenker på hva multiplikasjon egentlig er, nemlig repetert addisjon. 2+2+2+2 = 4 \cdot 2 , altså 2 addert med seg selv 4 ganger. Det samme gjelder andre ty...

Jeg tror jeg fant svaret:

- x^2 - 3a^2


Kan det stemme? Jeg beholdt parantesene lengre og endret fortegnene når jeg løste parantesene.
Blir - a^2 - a^2 - a^2 = - 3a^2?

(x - a)(x + a) - (x - a)^2 - (x+ a)^2 x^2-a^2-(x^2+a^2-2ax)-( x^2+a^2+2ax) Svaret mitt blir - x^2 - a^2 Men det er ikke riktig, hvordan regner jeg videre etter det du kom fram til? Har det noe med fortegnene å gjøre? Siden det er minus - foran parantesen? Jeg beholdt ikke parantesen på etter at jeg...

Hei, får ikke til denne, er det noen som kan hjelpe meg?

(x - a)(x + a) - (x - a)^2 - (x+ a)^2


På forhånd takk.

Tusen takk for hjelpen. Forstår det bedre nu

Hei, jeg har litt problemer med et stykke og lurer på om noen kan noen se om det er noe feil med utregningen her?: Oppgaven er: 3^4 * 2^-3 * 5^2 * 2^2 ------------------------------ = brøkstrek 5 * (-3)^-2 * 3 * (-3)^3 I utregninga i boka blir neste stepp: -2^-3+2 * 3^4+2-1-3 * 5^2-1 Jeg forstår ikk...

Vektormannen skrev:De riktige svarene er etter mine kalkulasjoner

[tex]x = 3[/tex] og [tex]y = -2[/tex] og [tex]z = 5[/tex].

En gjennomgang får noen andre ta, eller kanskje du vil prøve videre selv, Kunnskap ...

okey takk for svarene, jeg skal prøve videre.

du skrev: Kunnskap ...he he, ja jeg vet. Se signaturen min

Hei igjen Emomilol,

y = 4 stemmer det?

z klarte jeg ikke å finne ut av får at det er 3,80 hva gjør jeg galt her?

Hei Emomilol !

TAKK for en veldig god og utfyllende forklaring

Kvadrere er det bare ett annet ord for å opphøye i 2? Stemmer det. Når vi sier at x er kvadrert betyr det at x er opphøyd i 2. Nå ser du kanskje også sammenhengen med noe opphøyd i 2 og kvadrat roten... Okey, phuu Men det jeg lurer på er hvor blir det av kvadratrottegnet over x + 12, og hvorfor set...

Kvadrere er det bare ett annet ord for å opphøye i 2?

Vektormannen skrev:Du er definitivt inne på det, men du har gjort en liten slurvefeil. -17-3 = -20, ikke 20. Da får du at p = 2. Nå kan du sette 2 inn for p i en av de opprinnelige likningene og finne x!

aha nu ser jeg skikkelig slurvehøne

Tusen takk for hjelpen

EDIT: ser at du blir gitt litt informasjon her ja... prøv å løse den selv først. Jeg har prøvd men kommer ingen vei, roter med fortegn tror jeg, men uansett: oppgaven er: Løs likningsettet: x=185p+3 x=28p-17 videre gjør jeg slik: 18p+3 = 28p-17 18p-28p = -17-3 -10p = 20 deler så begge sider med -10...