Search found 20 matches

by matte:o)
10/05-2009 13:02
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Romgeometri
Replies: 1
Views: 740

Romgeometri

Punktene A(1,2,1), B(1,1,3), C(-1,1,-1) og D(1,-2,1) er gitt. Plan alfa går gjennom A, B og C. Plan beta går gjennom B, C og D. Finn en parameterframstilling for skjæringslinja l mellom de to planene.

Jeg har fått satt opp parameterframstillingene for de to planene, men hva gjør jeg videre?
by matte:o)
07/05-2009 08:57
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Delbrøkoppspalting
Replies: 1
Views: 853

Delbrøkoppspalting

Hvordan regner man ut dette?

[symbol:integral] (4:(4-x^2)) dx
by matte:o)
05/05-2009 12:13
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Dempet svingning (differensiallikninger)
Replies: 5
Views: 1838

der kom oppgaven også :)
by matte:o)
05/05-2009 12:03
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Dempet svingning (differensiallikninger)
Replies: 5
Views: 1838

Dempet svingning (differensiallikninger)

Hvordan løser man denne oppgaven:
Et lodd med massen m=0,4 kg henger i en lang fjær med fjærkonstanten k=0,82 N/m og friksjonstallet q=0,24 Ns/m. Ved tidspunktet t=0 er loddet 0,1 m over likevektspunktet med farten 0,4 m/s.

Finn posisjonen y=f(t) etter t sekunder.


Jeg får svaret y=(e(-3x))(0,5 ...
by matte:o)
29/03-2009 11:30
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Intergrasjon ved variabelskifte
Replies: 1
Views: 1021

Intergrasjon ved variabelskifte

Hvordan integrerer man følgende uttrykk ved variabelskifte:

[symbol:integral] (sin 2x)*(e^(sin x)^2) dx
by matte:o)
08/02-2009 14:35
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Determinanter og areal av trekant
Replies: 2
Views: 1090

Determinanter og areal av trekant

Punktene A(-1,-3), B(3,1) og C(-3,5) danner hjørnene i trekanten ABC. Finn høyden i trekanten med AB som grunnlinje.

Svar:
Vektoren AB=[4,4]
|AB|= [symbol:rot]32
Vektoren AC=[-2,8]

Arealet=0,5*|ABxAC|=0,5*40=20

A=g*h
20= [symbol:rot]32 *h
h=5/ [symbol:rot]2

Fasiten sier at svaret er 5 [symbol ...
by matte:o)
24/09-2008 14:49
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Integrasjon og derivasjon
Replies: 1
Views: 937

Integrasjon og derivasjon

Et spørsmål:
Derivasjon av funksjonen g(x)=2x - x ln x
gir svaret 1- ln x

Hvor blir det av 2-tallet fra derivasjonen av 2x? Hvorfor skal ikke dette være med?
På forhånd takk.
by matte:o)
29/03-2008 11:25
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Vektor og skalarprodukt
Replies: 1
Views: 1376

Vektor og skalarprodukt

Hei, noen som kunne hjelpe meg med denne oppgaven?

La vektoren e1 være en horisontal enhetsvektor, la vektoren e2 være en vertikal enhetsvektor. Vektoren v er gitt ved at

v=4(e1) + 6(e2)

a.) finn lengden av vektoren v.
Lengden av v er 2 [symbol:rot] 13

b.) finn vinkelen mellom vektoren v og ...
by matte:o)
26/11-2007 17:41
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Parallelle vektorer uten koordinater
Replies: 1
Views: 1074

Parallelle vektorer uten koordinater

Kan noen hjelpe meg med eller gi meg et hint til denne oppgaven?

I trekant ABC er AB = a og AC = b. Punktene P og Q er bestemt ved at BP = (3/4)BC og AQ = (1/4)AB. Skjæringspunktene mellom linjene AP og CQ kaller vi S.

- Forklar at vi kan skrive AS=xAP og AS=AC+yCQ , der x og y er reelle tall ...
by matte:o)
25/11-2007 15:08
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Parallelle vektorer
Replies: 1
Views: 1007

Parallelle vektorer

Hvordan gjør jeg denne oppgaven?
U'ene og V'ene er vektorer, men jeg klarte ikke å sette pil over bokstavene.

I trekant ABC er AB (vektor) = u og AC (vektor) = v. Punktene D og E er bestemt ved at

AD (vektor) = (1/3)u og BE (vektor) = -(1/2)u - (1/2)v

Undersøk om punktene C, D og E ligger på ...
by matte:o)
13/10-2007 16:53
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Likninger og ulikheter
Replies: 3
Views: 2099

Kan noen være så snill å svare på det første spørsmålet mitt?

"Fra forrige kapittel om algebra husker jeg at når man hadde en rasjonal brøk ganget man med fellesnevner, slik at man ble "kvitt" nevneren. Med rasjonal ulikhet ganget man slik at alle tall ble brøker og deretter løste med fortegnslinje ...
by matte:o)
12/10-2007 21:01
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Eksponentialulikhet
Replies: 1
Views: 982

Eksponentialulikhet

Hvordan løser man denne?:

((1:10)^x) - 10 > 0
by matte:o)
12/10-2007 20:18
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Likninger og ulikheter
Replies: 3
Views: 2099

Likninger og ulikheter

Hei! Jeg jobber med logaritmer i matten nå og utover i det kapittelet jeg jobber med er det veldig mange forskjellige eksempler på hvordan man kan regne ulike typer oppgaver. Derfor prøver jeg å få litt oversikt.

Fra forrige kapittel om algebra husker jeg at når man hadde en rasjonal brøk ganget ...
by matte:o)
23/09-2007 15:36
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Oppgaver: Likninger og ulikheter vg2
Replies: 1
Views: 1466

Oppgaver: Likninger og ulikheter vg2

Hvordan løser jeg denne oppgaven? :)

Produktet av tre positive tall som følger etter hverandre er 60.
a.) Kall det minste av tallene for x og vis at x^3+3x^2+2x-60=0
b.) Vis at x=3 er en løsning. Undersøk om likningen har andre løsninger.
by matte:o)
30/05-2007 20:12
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Sannsynlighet
Replies: 1
Views: 929

Sannsynlighet

Kan noen være så snille å hjelpe meg med disse oppgavene?

1 .) På fotballtreningen til et idrettslag møter 14 barn. De blir delt inn i to like store lag. Treningen varer i 70 minutter. Hvert tiende minutt stoppes spillet og spillerene bytter plasser innad i laget, i løpet av en trening får alle ...