Du bør vel selvsagt ha noe mer da.. Hva med å ta med et ligningsett med to ukjente? Du vet at det er k mennesker der som alle har betalt for å komme inn. Billettinntektene er i kr.. Pris for barn er f.eks. 400kr mens voksne må betale 600kr. Hvor mange barn og voksne er til stede?

f'(x) = ([tex]\frac{e^x}{1+e^x}[/tex])'

[tex]= \frac{e^{x}* (1+e^{x}) - e^{x} * e^{x}}{(1+e^{x})^{2}}[/tex]

[tex]= \frac{e^x+e^{2x} - e^{2x}}{(1+e^x)^2}[/tex]

[tex]= \frac{e^x}{(1+e^x)^2}[/tex]

Riktig svar skal vel være
[tex]x=20[/tex] eller [tex]x=-30[/tex]

beklager.. leste feil

om man vet at f(1) = 0, vet man jo at (x-1) er en faktor for funksjonen.

På samme måte om du faktoriserer x^2 + x - 2 får du at x=1 og x=-2

Da vil også f(-2) = 0, og (x+2) er en faktor

[tex]f(x) = x^3 - 3x + 2[/tex]

[tex]f(1) = 1^3 - 3*1 + 2 = 0[/tex] .. altså [tex](x-1)[/tex] er en faktor

[tex]x^3 - 0x^2 - 3x + 2 : (x-1) = x^2 + x - 2[/tex]
(..polynomdivisjon..)


[tex]x^2 + x -2 = 0[/tex]

[tex]x=1[/tex] eller [tex]x=-2[/tex]

[tex]f(x) = x^3 - 3x + 2 = (x-1)(x-1)(x+2)[/tex]

http://img291.imageshack.us/img291/1497/formlikhet.png Trekant BCF er formlik med trekant GCE <BCF = <CEG fordi: <BCF = 90- <ACF og <CEG = 90- <GCE Og siden <ACF = <GCE , vil <BCF = <CEG 90 fordi alle toppvinklene inn mot C er 90 grader Trekantene har dermed 3 like vinkler, og dermed er de formlike

For de som kan det godt så

Hjelper dette deg på vei med å forstå formlikheten?


http://bildr.no/image/642939.jpeg

Den deriverte av en graf angir hvor mye grafen stiger i et gitt punkt. Om du ser på grafen din når x=-2, og tegner en tangent for grafen i det punktet, vil du se hvor mye grafen stiger/synker.. = f'(x)

Stakkars venn

R2 er lett, K2 aner jeg ingenting om. Men er jo ikke noe problem om vi bare snakker sammen. Kan jo fint klare å motivere hverandre ;) Pm er sendte slutten er @broadpark.no Bare meg som skal lese på Fy2 ? Tar ikke kjemi... Var et kurs i bergen, men der var jeg for sein å melde meg på. Muligheter for...

Majal skrev:Takk for tipsene! Har lest i boken og tror det har gått oPp for meg nå:) HURRA

At du anser det å lese i læreboken som et tips, gjør meg i grunn litt deprimert

At du får 1.81 skjønner jeg ikke..

Du må huske på at kalkulatoren din må stå på grader og ikke radianer (men da hadde du vel egentlig fått 1.89).

Med grader blir det:
[tex]cos^{-1}(\frac{-2}{8^{1/2} * 5^{1/2}}) = 108.4[/tex]

Hvorfor ønsker du å få ekstraundervisning og repetisjon av R1 og Kjemi1 i dette i sommerferien? Ville du ikke fått like stort utbytte av å tusle gjennom boka på egenhånd, og om det er noe som man trenger hjelp til, så er det jo også bare å spørre på forumet? Jeg tenker selv også å gå igjennom pensum...

Nebuchadnezzar skrev:Kunn passer, blyant og linjal. Men ja, regne eksamensoppgaver før eksamen er veldig, veldig lurt.

Er ikke så mye som skreves på del 1 uansett.

Blyant? Man må jo bruke penn på eksamen..