Søket gav 43 treff

av steve
13/06-2010 14:31
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Fysikk-kinetisk energi-graf
Svar: 1
Visninger: 1461

Jeg ser ikke noen feil

Jeg får Ek[symbol:tilnaermet] 350 J

og arbeidet gjort av luftmotstanden=
delta Ek= 0,5 * 0,0029(490^2 - 740^2) [symbol:tilnaermet] -444 j
av steve
11/06-2010 21:03
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Muntlig matteeksamen
Svar: 1
Visninger: 1688

En hage er formet som et trapes, som er gjerdet rundt. Det er to "gjerdesider" som er parallelle, den ene kalles for A=x+2, og den andre for B=x-4. Avstanden mellom de parallelle sidene er uttrykt med, S= 2x-2 Arealet av det inngjerdede flatestykket er akkurat 32 m^2. Finn lengden av de pa...
av steve
11/06-2010 16:47
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Vm 2010
Svar: 8
Visninger: 2980

Brasil!
av steve
08/06-2010 20:23
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Bevis av andregradslikning
Svar: 2
Visninger: 1013

(x-1)(x-9)=x2-10x+9
x2-10x+9=x2-10x+9

Hvis du tenker å bevise med Vietés formler:

x1 + x2 = -(b/a)

x1 * x2 = (c/a)

dette gir:

1 + 9 = -(-10/1) =10

1 * 9 = (9/1) = 9


Er sannelig usikker på om dette er et bevis i det hele tatt. Skjønner ikke helt meningen



:?
av steve
08/06-2010 19:59
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Muntlig eksamen; tema Sjokoladefabrikk
Svar: 9
Visninger: 3740

.o
av steve
08/06-2010 17:15
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Muntlig eksamen; tema Sjokoladefabrikk
Svar: 9
Visninger: 3740

ikke dumt å være pro 8-)
av steve
08/06-2010 15:51
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Ulikhet og Fortegnsskjema
Svar: 4
Visninger: 1351

Du kan forenkle uttrykket: x^2 - 8x + 15, ved å ta i bruk denne formelen: (-(-b) [symbol:plussminus] [symbol:rot] (b^2 - 4ac)/2a b= -8 a=1 c=15 (-(-8) [symbol:plussminus] [symbol:rot] ((-8)^2 - 4*1*15)/2*1))= 8 [symbol:plussminus] [symbol:rot](64-60)/2) = (8 [symbol:plussminus] 2)/2 :arrow: x=3 og x...
av steve
08/06-2010 15:18
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Muntlig eksamen; tema Sjokoladefabrikk
Svar: 9
Visninger: 3740

Du skjønte poenget :lol:

Jeg ville heller omformet setningen til "...hva er da sannsynligheten for at minst en(eller 2) gullbar(er) ikke må kastes?

For å vise til regning
av steve
08/06-2010 14:12
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Snordrag mellom to klosser
Svar: 1
Visninger: 1990

Hvis begge bilene har en akselerasjon(0,7 m/s^2), er de i ro i forhold til hverandre. Hvis du i tillegg ser bort fra friksjon, kan du bruke Newtons lover for å beskrive systemet. Newtons 3. Lov sier at enhver kraft har sin motkraft (kort og godt) Det vil si at bil m drar bil M, med en kraft F som er...
av steve
08/06-2010 13:48
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Muntlig eksamen; tema Sjokoladefabrikk
Svar: 9
Visninger: 3740

La oss si at en gullbar er formet som halv-sylinder(for enkelhetens skyld)

V= (r^2 [symbol:pi] h)/2

Eksempel på oppgave:

Nidar produserer 30 millioner gulllbarer per år. Blant dem må 10000 kastes(pga feil konsistens, sier vi), hva er da sannsynligheten for at minst en gullbar må kastes?
av steve
07/06-2010 19:34
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Regn ut volumet av pyramiden
Svar: 9
Visninger: 2528

Jeg tror ikke det er verre enn:

V=(1/3)GH= (1/3)*s^2*H
(12/3) * 6^2= 144 dm^3
:D

Linja som går inn mot sentrum er bare for å illustrere den maksimale høyden(står vinkelrett på linja)
av steve
07/06-2010 18:52
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Regn ut volumet av pyramiden
Svar: 9
Visninger: 2528

ll ll
v v
av steve
07/06-2010 18:23
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Regn ut volumet av pyramiden
Svar: 9
Visninger: 2528

Kan jeg bruke bilder? Du kan bruke bilder i dine innlegg. Derimot er det ingen funksjon for øyeblikket som tillater deg å laste opp bilder direkte til forumet. Du må derfor linke til et bilde som ligger på en offentlig Internett server, f.eks. http://www.et-ukjent-sted.net/mitt-bilde.gif. Du kan ik...
av steve
07/06-2010 17:36
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Regn ut volumet av pyramiden
Svar: 9
Visninger: 2528

ll ll
v v
av steve
06/06-2010 15:49
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Fysikkeksamen 2010 (Fysikk 2)
Svar: 16
Visninger: 7552

Jeg var (og er) klar over at karakterene ikke er jevnt fordelt. Men den generelle formelen for karakterberegning gir som oftest et svar tilnærmet lik den faktiske karakteren satt av sensorene. Selv om karakterkravene til tider kan variere, sånt at modellen kan slå feil, slik mange andre modeller som...