Synes denne var litt vrien men lest en del og lært også men ser ikke helt hvor xˆ(1/3) kommer fra i fasiten. Mangler bare den så det er jo tydeligvis kun en liten feil ved integrasjonen som jeg overser ...
1. Hva skal du integrere?
- Er det øverste uttrykket fedig integrert så bedre om du skriver inn det som skal integreres så vi ser om du har gjort feil der...
2. Det ser ut som du bare har plottet inn verdier?
Hei... Vi er to som sitter med en ny oppgave nå og kommer nesten frem til svaret med denne metoden: http://img508.imageshack.us/img508/8210/picture1zm8.png Fasiten: http://img357.imageshack.us/img357/3791/picture3ll3.png Hvor i huleste kommer "-x" foran uttrykket fra? Det er det vi ikke he...
Var bare noe foreleseren sveipet innom så vidt og husket det ikke i farten..
Prøver det så skal jeg se om jeg kommer frem til noe mer i fasiten sin retning...
1. Leste det så kom jeg på at vi lærte noe å bytte grensene til u ved og multiplisere eller noe.. Hvordan gjør man det igjen? Har det i en bok hjemme og sitter på skolen nu... 2. Ja, boka gjorde også noe sånt som jeg ikke klarte å se utifra det jeg hadde i min oppgave... Takker for svar/hjelp hvertf...
Sett en del klipp fra NTNU sine sider og lest en god del om dette i boka og fulgte et så og si prikk likt eksempel i boka når jeg løste denne oppgaven: http://img111.imageshack.us/img111/838/picture3fz1.png Svaret skal være http://img410.imageshack.us/img410/4223/picture2cu6.png eller 1,4... Noen so...