Hvordan får du
(x[sup]2[/sup]-1)[sup]2[/sup] til å bli
(x[sup]2[/sup]-1)[sup]3[/sup]?

En modell for hvordan folkemengden x i verden, målt i milliarder, utvikler seg, er gitt ved

t = 160 * lgx - 50

der t er antall år etter 1930.

a) Når passerte folkemengden 4 milliarder etter denne modellen?
b) Hva var folkemengden i 1930?


Takk for svar!

Hvordan i alle dager skal jeg gå fram for å løse denne likningen?

ln (x-1)[sup]2[/sup]+ln (x[sup]2[/sup]-1) + ln (x+1)[sup]2[/sup]=0

Takk for all hjelp!

Hei! Jeg driver og stresser litt med noen likninger her.. Får ikke til å løse c og d i oppgaven. Jeg har vist hvordan jeg har tenkt å løse c , men får ikke riktig svar. Svaret i fasiten er 1, noen som kan se hva jeg gjør feil? Løs likningene. c) ln(x+1) + ln(x+3)=ln(x+7) x+1 + x+3 = x+7 2x + 4 = 7 +...

Jeg er virkelig ikke den personen som bare skriver rett av svaret uten å studere det, hvordan skal jeg da klare meg på eksamen? Synes det er veldig greit å få hele svaret slik at jeg kan studere det og bruke samme teknikk i de andre oppgavene som er like.. Men tusen takk for all hjelp!

Får ikke til denne oppgaven:

En smittsom sykdom sprer seg. t uker etter at sykdommen ble oppdaget, var tallet på smittede personer gitt ved

N(t)= 60*e[sup]0,21t[/sup]

Når var 600 personer smittet?

Har satt lenge med denne oppgaven men vet ikke om hvordan jeg skal gå fram for å løse den.

Nå skjønner jeg! Veldig godt forklart! Tusen takk!

Jeg har prøvd å finne ut av det på internett, men det er ingen steder de forklarer det med et eksempel. Kunne du kommet med et eksempel på hva en komponent er, så skjønner jeg det nok med èn gang.

Nei jeg er ikke helt sikker på hva en komponent er, og jeg er ikke helt med på det du sier nå.. Kunne du bare demonstret det?Jeg skjønner det nok når jeg ser det. Takk!

Kan du utdype det litt og tipse meg til hva første steget til å løse denne likningen er?

Hvordan i alle dager løser man denne vektorlikningen?

[x,2]+[y,x]=[4,y]

Jeg står helt fast!

Takk på forhånd for all hjelp!

Ei tomt har form som en firkant ABCD der

• AB=45,0 m
  AD=35,0 m
  Vinkel A=123,0 grader
  Vinkel C=65,0 grader
  Vinkel D=104,0 grader

a) Hvor langt blir gjerde?
b) Regn ut arealet av tomta.

Fasit:
a)207 m
b)2446 m[sup]2[/sup]

Jeg trenger hjelp til å regne ut dette. Tusen takk for svar!

Løs likningene når v E[0,360>. a) sin v *(2sin v -1)=0 b) cos v *(3sin v +1)=0 c) tan v *(2tan v -1)=0 d) (sin v -1) * (3sin v - 4)=0 Jeg har ingen anelse på hvordan jeg skal gå fram for å løse den oppgaven. Fasitsvarene er: a) v=0, v=30, v=150, v=180 (Det er snakk om grader ). b) v=90, v=199,5, v=2...

Står helt fast på denne oppgaven: a) Bruk enhetssirkelen til å vise at sin[sup]2[/sup]v + cos[sup]2[/sup]v=1 når v E[0,360>. b) Bruk definisjonen av tan v til å vise at cos[sup]2[/sup]v * tan[sup]2[/sup]v + cos[sup]2[/sup]v=1 c) Finn cos v uttrykt ved tan v.[/sup] På forhånd TUSEN TAKK for svar!