Jeg tegnet opp den nye trekanten, 90 60 30, hvor BD er 3 [symbol:rot] 2 og prøde så å finne ut BC, og CD. Jeg tenkte at det ville være nklest å finne ut hypotenusen CD først og brukte sinussetningen til å å skrive: CD=3 [symbol:rot] 2 / ( [symbol:rot]3 / 2) Er jeg på villspor? for jeg kommer frem ti...

selvfølgelig, du kan det å sette ting på spissen hehe. Begynner å mistenke at jeg ikke mer ment for matte:P

takk takk:D

Det ser veldig ut som om det er en likebenet trekant ABD, men siden linjen BD kutter midt i vinklene B og D klarer jeg ikke se for meg hvordan jeg kan regne ut at det er en likebenet trekant med andre virkemidler enn øyemål, og det blir vel litt feil i matematikken:D

Føler meg skikkelig dum nå men hvordan vet du at det er en 30 60 90 trekant?

Tenkte at det kunne være det men har ikke peiling på hvordan.

Sitter litt fast midt i oppgaven 2.41 I ABCD er A= 90 B=135 C=60 AB=3 AD=3 a) Finn vinkel D Denne er grei, svaret blir 75grader b) Finn den eksakte lengden av BD Denne var også ganske grei. Her brukte jeg pytagoras setning, fikk [symbol:rot] 18 og forkortet til 3 [symbol:rot] 2 c) Finn de eksakte le...

Tror ting ble litt klarere nå. Skal sitte meg ned å jobbe litt videre. Tusen takk for alle svarene:)

hvordan tenker man for å gjøre om

[symbol:rot]48
til
4[symbol:rot]3

Setter pris på rask hjelp:D

Skjønner ikke hvordan jeg kan gjøre om roten av 48 til å bli 4 [symbol:rot] 3. ser ikke sammenhengen her:)

stemmer. Det visste jeg men tenkte ikke over det i den sammenhengen. takker:)

så d=2 uansett om rekken har en positiv eller negativ endring mellom hvert ledd? Ikke d=-2 om den har en negativ endring?

mener du ikke d=-2?

Og hvordan regnet du ut at det er n=26?

virker sikkert helt dum nå men sliter faktisk med den utregningen:P

Finn summen av de aritmetiske rekkene både ved regning og ved hjelp av lommeregner.

b) 100 + 98 + 96 + ... + 50

Her er jo d= -2 men det er vel stort sett så langt jeg har kommet. sitter virkelig fast her, har noen lyst å vise meg fremgangsmåte på oppgave B? Tror jeg skal klare resten:)

Alf

Jeg ble nylig fortalt her på forumet at man kan skrive stort sett det man vil i det.. Så hva har DU med?

Jeg tror jeg skal legge til regler fra boken og kanskje litt eksempler fra de aller fleste kapitlene. Tenkte dette var en grei måte å hjelpe hverandre med å fylle opp de 9 sidene:)

Bare hørte det. Men da kan jeg skrive hva jeg vil da, fremgangsmåter, eksempler og favorittoppskriften min på brownies!

Skal opp til eksamen nå etter å ha lest 2MX selv.

Hva er reglene for hva jeg kan skrive i regelboken?

For en stund siden hørte jeg at jeg har lov å skrive hva som helst så lenge det ikke er eksempler men dette er vel tull?

Doktoren

Jeg skjønner fremdeles veldig lite. Kan noen forklare litt om framgangsmåten her? hvilke regler man bruker når man løser denne?