Jeg tror du bør se over litt elementær brøkregning, svært sentralt i matte og i dagliglivet!

Tenk videre litt på hva kvadratrot er, ser du f.eks at:

[tex]\sqrt{2} \cdot \sqrt{2} = 2 \\ \sqrt{x} \cdot \sqrt{x} = x[/tex]

Her:

[tex]\frac{4x+2}{2x} = \frac{2x}{x-3} [/tex]

"Fjern" nevnerne på hver side:

[tex](4x+2) \cdot (x-3) = (2x) \cdot (2x)[/tex]

Tar du resten?

Finn fellesnevner her:

[tex]4x\sqrt x + \frac{x^2+2}{\sqrt x} [/tex]

Enig i at den er [symbol:rot] x? Dermed:

[tex]\frac{4x\sqrt x \cdot \sqrt{x}}{\sqrt{x}}+ \frac{x^2+2}{\sqrt x}=\frac{4x\cdot x}{\sqrt{x}} + \frac{x^2+2}{\sqrt x}=\frac{5x^2+2}{\sqrt{x}} [/tex]

Hva med å derivere? Finne et makspunkt kanskje?

Reelle tall..

Dette har fint lite med sannsynlighet å gjøre.

µ er bare gjennomsnittet, mens standardavviket er gitt ved formelen:

[tex]\sigma=\sqrt{\frac{\sum_{i=1}^kf_i(x_i- \mu)^2}{n}}[/tex]

Vakkert, ikke sant? Bare spør om det er noe du ikke forstår

Klarer du ikke 65-120 delt på 10 i hodet!?

65-120 = -55

Del så på 10.

Om ikke pass på at du setter parenteser rundt telleren! [tex]\frac{(65-120)}{10}[/tex]

En fin fin oppgave, men slik den står nå er den noe ubehjelpelig. Hva er problemet, evt. hva har du fått til så langt?

Dette var noe vanskelig å forstå, neste gang: Introduksjon, hovedel og konklusjon
Er det I som er lydintensitet? Den er isåfall:

[tex]65 = 10 \lg{I} + 120 \\ \lg{I}=\frac{65-120}{10} \\ I = 10^{-5.5}[/tex]

???

Standardmetoden er å sette den deriverte av funksjonen lik null. Jeg tolker det dithen at du ikke har gjort dette enda? Dette er en stor del av derivasjonsmaterialet dere lærer på norsk skole.

Husk at abc-formelen kun finner x-verdien når y er 0.

Edit: argh

Ikke vet jeg hvor du får minus fra, men la oss ta det en gang til: \frac{3}{\sqrt{3}}=3^1 \cdot 3^{-\frac{1}{2}}=3^{1+(-\frac{1}{2})}=3^{(1-\frac{1}{2})}=3^{\frac{1}{2}}=\sqrt{3} Var det kanskje dette du siktet til?: \frac{a^x}{a^y}=a^{x-y} Her må du huske at: \frac{1}{a}=a^{-1} Dette er det jeg har...

Kanskje du bør friske opp dette, men here goes:

[tex]\sqrt{a}=a^{\frac{1}{2}} \\ \frac{1}{a}=a^{-1} \\ a=a^1 \\ \frac{1}{\sqrt{a}}=a^{-\frac{1}{2}}[/tex]

Kjenner du disse?

Er x+1 irrelevant? Hvis du har 2 og legger til 1, er det irrelevant?

Hjelp er kun et resultat av et problem. Du har sikkert hørt uttryket: "Don't fix something which ain't broke."

Så, hva er problemet her? Hva har du fått til selv?

oppgave 2:

[tex]\frac{3}{\sqrt{3}}=3 \cdot 3^{-\frac{1}{2}}=3^{\frac{1}{2}}=\sqrt{3}[/tex]

Ser du?