Søket gav 461 treff

av groupie
15/04-2008 16:24
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Muntlig matte eksamen, plz hjelp
Svar: 2
Visninger: 1256

Prosentregining: - Hvor mye har boligmarkedet steget i verdi den siste tiden? - Hvor mye mindre/mer blir boliger generelt solgt for i forhold til verditakst? - Har lånemengden av kjøpssummen økt/sunket de siste årene Lån, skatter og avgifter: -sier vel seg selv.. Hva er det beste lånet? Hvor mye vil...
av groupie
14/04-2008 21:57
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Proporsjoner
Svar: 4
Visninger: 1585

Korrekt, men saften er sikkert for sterk..
av groupie
14/04-2008 21:53
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Proporsjoner
Svar: 4
Visninger: 1585

1 del saft per 6 deler vann, derfor er hver del av den totale mengden:

[tex]\frac{21dl}{7}=3dl[/tex]

Det er altså 3 dl saft og 18 dl vann i den opprinnelige blandingen.
Tar du resten?
av groupie
14/04-2008 19:33
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Naturlige logaritmer
Svar: 8
Visninger: 1457

Litt rot der.. Sett inn u for [tex]e^x[/tex]:

[tex]2u^2 = 1[/tex]

Evt. fra min løsning:

[tex]\ln{2}+x=-x[/tex]

Nå da..
av groupie
14/04-2008 18:23
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Koordinatsystem i Excel?
Svar: 1
Visninger: 2139

Markér kolonnen(e) med tall du ønsker og finn graf-funksjonen på verktøylinjen.
av groupie
14/04-2008 18:22
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Naturlige logaritmer
Svar: 8
Visninger: 1457

Tips:

[tex]\ln{e}^x=x\ln{e}=x[/tex]
av groupie
14/04-2008 18:20
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Jobbsøknad
Svar: 9
Visninger: 1571

Ah, her:

http://dataforeningen.no/newmonday/?mod ... le;ID=4199

Det var et punktum på slutten..
av groupie
14/04-2008 18:09
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Kjerneregelen
Svar: 15
Visninger: 2738

Stemmer det! Godt arbeid!
av groupie
14/04-2008 18:05
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Jobbsøknad
Svar: 9
Visninger: 1571

Synes denne ikke er så dum, laget av "den norske dataforening":

http://dataforeningen.no/newmonday/?mod ... e;ID=4199.
av groupie
14/04-2008 14:37
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Lengste katet i 30, 60, 90 - Pytagoras
Svar: 9
Visninger: 10118

Se litt på pytagoras:

[tex](AB)^2+4^2=(AC)^2[/tex]

Men så er AC=2AB, dermed:

[tex](AB)^2+4^2=(2AB)^2[/tex]

Greier du å løse den?

EDIT: Slik da..
av groupie
14/04-2008 14:20
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Definisjonen av matematikk er selvmotsigende.
Svar: 4
Visninger: 1524

En russer ved navn Jacob Linzbach lagde i 1916 et språk han kalte "Transcendental Algebra." Teorien var at universelle matematikksymboler som "alle" forstod kunne brukes til å formidle kunnskap i et helt nytt språk. Et av problemene var dog at det var kun mennesker som kjente til...
av groupie
13/04-2008 23:16
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Funksjondrøfting
Svar: 32
Visninger: 5557

Svaret har vært der siden post 14 av Espen180...
av groupie
13/04-2008 23:14
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Funksjondrøfting
Svar: 32
Visninger: 5557

espen180 skrev:Du tar nok feil der, scofield, svaret er nemelig:

[tex]u=\frac{1}{270} \vee \frac{1}{90}[/tex]
Kanskje man bør oppsummere før man imploderer?

[tex]u=x^2[/tex]

Dermed:

[tex]x=\sqrt{\frac{1}{270}} \vee \sqrt{\frac{1}{90}}[/tex]

Oppgaven er fullført, intet mer stress enn som så.
av groupie
13/04-2008 18:41
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: 0/0
Svar: 13
Visninger: 1842

Ok nå har du kommet inn på generelle grenseverdier med følgende notasjon:


[tex]\lim_{x\to noe}[/tex]

x går mot det som er definert, ikke nødvendigvis 0.
Videre kan du f.eks. se på:

[tex]\lim_{x\to -5}\qquad\frac{x^2-25}{x^2+10x+25} =[/tex]

Her ser du at du f.eks. får 0/0 når x går -5.