Søket gav 461 treff

av groupie
11/04-2008 16:47
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: En vanlig logaritme :P
Svar: 6
Visninger: 1160

Jepp!
av groupie
11/04-2008 16:41
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Geometri?
Svar: 8
Visninger: 2872

[tex]S(n)= 20 \cdot n[/tex]

Kan det stemme mon tro?

EDIT: Tenkte ikke på hjørnesteiner
av groupie
11/04-2008 16:40
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: En vanlig logaritme :P
Svar: 6
Visninger: 1160

Seff! Husk at:

[tex]5^{2x}=(5^{x})^{2}[/tex]
av groupie
11/04-2008 16:28
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: En vanlig logaritme :P
Svar: 6
Visninger: 1160

Tips:

Hvis du setter in "u" for [tex]5^x [/tex] har du en andregradlikning:

[tex] u^2-3u=0[/tex]

Enig?
av groupie
11/04-2008 14:34
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Ligning
Svar: 6
Visninger: 1370

Greit nok, men hva er oppgaven!?
av groupie
11/04-2008 14:31
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivasjon
Svar: 1
Visninger: 641

Alt bra her!
av groupie
11/04-2008 01:00
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivasjon! Hjelp!
Svar: 1
Visninger: 567

Bruk produktregelen:

[tex](x^2 ln (2x))^{\small{\prime}}=2x \ln{x}+\frac{x^2}{x}=2x \ln{x}+x [/tex]
av groupie
11/04-2008 00:45
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Ligninger
Svar: 9
Visninger: 1398

Superb! :wink:
av groupie
11/04-2008 00:44
Forum: Bevisskolen
Emne: Falsk bevis 1
Svar: 4
Visninger: 5402

Vel som Euler sa det:

"We denote what a man really possesses by positive numbers, using, or understanding the sign +; whereas his debts are represented by negative numbers, or by using the sign - "

Beklager degresjonen! :oops:
av groupie
11/04-2008 00:23
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Ligninger
Svar: 9
Visninger: 1398

2: \frac{x - 2}{x + 4}=\frac{1}{x} Tips: gang med x på begge sider, er du enig i at du får: \frac{x(x - 2)}{x + 4}=1 ? Gang så med nevner på begge sider og du får: x(x-2)=x+4 Klarer du resten? For å være klinkende ærlig; nei, det klarer jeg ikke. :cry: Greit da begynner vi med å kvitte oss med para...
av groupie
11/04-2008 00:13
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Ligninger
Svar: 9
Visninger: 1398

Helt riktig! God jobb!
av groupie
11/04-2008 00:04
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Ligninger
Svar: 9
Visninger: 1398

2:

[tex]\frac{x - 2}{x + 4}=\frac{1}{x} [/tex]

Tips: gang med x på begge sider, er du enig i at du får:

[tex]\frac{x(x - 2)}{x + 4}=1[/tex]

?

Gang så med nevner på begge sider og du får:

[tex]x(x-2)=x+4[/tex]

Klarer du resten?
av groupie
10/04-2008 23:50
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: eksamensoppgave.
Svar: 5
Visninger: 1152

Bare spør igjen hvis du støter på problemer på de andre spm.
av groupie
10/04-2008 23:49
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Fysikk - Energi/arbeid/kraft
Svar: 4
Visninger: 1086

Et par bemerkninger: M er ikke lengde i Newtons andre, den er masse, her 3 kg! Videre må du bruke Hookes lov for å finne lengden fjæren blir sammenpresset: F=kx Evt. kan du se at den potensielle energien legemet har på toppen vil være lik den potensielle energien som vil bli lagret i fjæren, derfor:...
av groupie
10/04-2008 23:12
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: derivasjon
Svar: 13
Visninger: 2542

Ja hva? Du har 2 mulige versjoner fra Zell..