Noen som har svar? Jeg MÅ ha svar før i morra.

Hmm, jeg skjønner ikke helt fremgangsmåten for å finne fellesnevner og forkorte\forlenge brøk. Holder det å gjøre det slik og få poeng for det?; 3\5 + 3\3 3*3\5*3 + 3*5\3*5 9\15 + 15\15 24\15 15 går en gang i 24, derfor er det blandete tallet 1, og resten blir da 9\15 1 9\15 <-kan forkortes 9:3\15:3...

Jo takk

Hadde vært bedre dersom vi fikk mer enn 30 min

Jeg ville klart 5+ hvis jeg fikk tid\konsentrasjon til å løse 2 flere toer-oppgaver i stedet for de to eneroppgavene jeg tok. Glemte også hva overslag var. Tidspress er fæle greier, huff

Geometri Likninger valuta Emner som står igjen nå. Jeg har skrevet alle regler om likninger, så jeg skal bare gjøre noen oppgaver og sette svar så sitter det. Geometri trenger jeg bare å øve på å finne areal og omkrets av geometriske figurer. Valuta trenger jeg litt oppfriskning. Etter det skal jeg ...

Nope, jeg fikk den ikke til, men den ble droppa på innføringa, nettet mitt klikka etter dette og jeg var ute fra nettet i fem dager, men jeg kan sikkert prøve på den hvis jeg får tid.

Jeg fikk 5 på vei fart tid prøva da

Ahh, jeg skjønner

Men...


-5(6++5)=

Gjelder plusset etter 6 som fortegn? Eller skal men fjerne dette ved å trekke sammen + + som blir pluss? men +5 er jo et eget tall som kan skrives..

-5(6+(+5))=

S

Hmm... når det er minus foran en parentes, skal alle fortegna skiftes i parentesen, men skal dette gjøres inne i alle parentesene som er inne i parentesen? Eks: 4-(+5(5-5)+5) Blir da bare nummerene innafor den første parentesen forandret? 4-(-5(5-5)-5) Eller 4-(-5(-5-5)-5) Og skal man forandre event...

Ja, jeg forstår logikken i det meste..

Det trengs for mange oppgaver hvor du må tenke

Og inni parantesen skal du der også først regne potenser hvis det er noen, og deretter følger rekkefølga, og man går i den innerste og jobber seg utover, sant?

Takker for svar, dette hjelper meg å nå målet mitt, som er 5 eller bedre på tentamen Men har ikke for store forhåpninger.

oops, mente selvfølgelig 80%

Jeg må ha sittet for lenge foran skjermen, skrevet regler og jobba siden klokka 3

Og forresten..

≠ betyr?

Og det med at multiplikasjoner skal alltid utføres først... er det i absolutt ALT som har med regning å gjøre? eller er det bare innen likninger\algebra?

Prosent til brøk: Tar prosenten, setter in i en brøk som del av hundre.. 15%=15\100 eller.. 15%=15*100:100=15\100 Riktig? Jeg får vel poeng hvis jeg bruker den øverste måten og faktoriserér? Holder på å bli gal nå, sitti i sikkert 3 timer og skrevet ned brøker og alt mulig :lol: Brøk til prosent: 4\...

Noen som har svar på brøkene? Forresten.. er disse formlene riktige? Omkrets for kvadrat.. O=L+L+L+L=4L Areal for kvadrat... A=L*L=L^2 Omkrets rektangel.. O=L+L+B+B=2L+2b Areal rektangel... A=L*B=lb Omkrets paralellogram.. O=L+B+L+B=2L+2B Areal paralellogram.. A=L*H (lengde*høyde) <- Riktig? Areal t...

Aha!! jeg skjønner.. tusen takk. Noen som ser noen feil med brøken min? Og forresten.. Brøk til desimaltall... da deler du bare brøken? Eks: 4\5 = 0,8 Brøk til prosent... da gjør du brøken til desimaltall også ganger med hundre? 4\5 = 0,8 * 100 = 80% Desimaltall til brøk.. husker ikke riktig fremgan...

Følger man den logikken slik jeg ser det vil alle tall uten desimal være primtall.. 95637 : 95637 = 1 95637 : 1 = 95637 3:3=1 3:1=3 1:1=1 1:1=1 Alle talla er delelige på seg selv og en. Og ifølge den setninga er alle primtall det. :roll: Forresten, legger til multiplikasjon og deling med desimaltall...

God dag! Førstkommende fredag er det matte tentamen, og jeg vil bruke disse dagene på å friske opp. Emnene jeg har tenkt å gå gjennom er: Regneartene (bare litt oppfriskning på desimaltall regning) Geometri (geometriske figurer og finne areal\omkrets av dem) Likninger Algebra Statistikk Faktoriserin...