Ok, vi tester litt til. Vi vet at formelen for volumet av ei kule er følgende: V = \frac{4 \cdot \pi \cdot r^3}{3} Dette burde du ikke trenge å huske. Du har vel formelhefte med sånt hvis det er en del av pensumet ditt. Og la oss si at vi har ei kule med radiusen r = 5m . Ser du hvordan man går frem...

Innser at dette kanskje blir i letteste laget for de fleste av gjengangerne på forumet, men jeg så denne funksjonen i en annen tråd. f(x) = 3x^{4} + \sqrt{x - \frac{2}{x^{3}} Nøtta: Bruk definisjonen av den deriverte til å derivere funksjonen, i stedet for de moderne regnereglene. Ble oppfordra av e...

Haha :) Ja jeg har fått en del oppgaver hvor høyden av et tre som funksjon av tid gis med en sjettegrads likning med tilsynelatende arbitrært utvalgte koeffisienter. Jeg har lenge lurt på hvordan de kommer frem til slike funksjoner, for det ville jo vært lett å lage grafen ved å måle. Nå vet jeg i a...

Her er en kjapp en.

Ei kule har radiusen 5cm. Hvor mange liter med vann er det plass til i kula?

Disse to er, som du selvfølgelig allerede vet, nærmere sola enn jorda. Det blir da lettere å tenke på at du sitter på et tog, ser ut vinduet på et annet tog. Først går ditt tog litt tregere, så det andre toget ser ut til å bevege seg raskere. Og det er jo sant. Etter hvert vil toget ditt nå samme ha...

Hei, Noe jeg har lurt på i det siste. Gitt at man har en graf f(x), som er tegnet inn i et 2D grafsystem, og på en del punkter på grafen, så leser man enkelt med det blotte øyet at et heltall X gir et heltall Y. Altså man ser f. eks. at f(3) = 9, f(9) = 5 og f(14) = 22. Kan man finne ut hvilken funk...

Sleng inn en oppgave du sliter med, men som du føler du burde kunne. På den måten er det mye lettere å hjelpe. Skriv gjerne hva du tror er riktig. Prøv å løse oppgaven på egen hånd, fortell oss hva du har gjort, og hvorfor. Jo mer detaljer du gir oss, jo lettere er det å hjelpe. Og det er ingenting ...

Vet ikke helt hvor langt du har kommet, siden det er en stund siden jeg gikk i 10. selv. Men hva med noe sånn her? Ganske grunnleggende: 2x - 3 = 5x - 9 Litt røffere: \frac{1}{x+1} + \frac{5}{x-1} = 1 + \frac{7}{x+1} Er noe av dette for lett eller for vanskelig? Si fra, så skal jeg lage noen flere.

Har min siste prøve i matte 1/6. Går forøvrig forkurs. Skal gå dataingeniør til neste år. Håper matematikken blir litt dypere, for selv om jeg har lært veldig mye i år, så er det fordi jeg har motivert meg selv ganske mye, og lest veldig mye på forumet her. Vil derfor overrekke en takk til alle som ...

Ser fint ut på min side. Stemmer det med fasiten?
Eller enda viktigere, skjønte du hvorfor ditt første forslag var feil?

Viktig å vite hvorfor man gjør det man gjør. Da er det mye lettere å huske til tester og prøver

L.N skrev:hvordan får du x-2y=0?

[tex]x = 2y[/tex] fordi Ole tjener to ganger så mye som Lise.

Og hvis ...
[tex]x = 2y[/tex]
så...
[tex]x - 2y = 0[/tex]

Du har lagt 0.25m på diameteren, men så deler du den i to. Da har du 0.125m til overs på sidene. Prøv heller å finn radiusen først, så legg på 0.25m på den. Hvis du skal legge det på diameteren burde du legge det på to ganger :) Ser du forskjellen? Annet enn det ser du ut til å ha kontroll på geomet...

Flere som har spurt om dette nå nylig. Se i den andre tråden.

Vi bruker lim der [tex]\Delta X[/tex] går mot null, fordi vi vil finne stigningstallet i et intervall som er så lite som mulig. Altså i ett enkelt punkt, og ikke mellom to punkter.

Hei, Sånne røtter kan du faktorisere. Altså: \sqrt{32} = \sqrt{2 \cdot 16} = \sqrt{2} \cdot \sqrt{16} = \sqrt{2} \cdot 4 Skjønner du? Hvis jeg forsto oppgaven riktig: http://img.photobucket.com/albums/v713/Yakushi/rotrotrot.jpg Si fra hvis noe var uklart. Dette er bare sånn regneregel som det lønner...