Eg går no fortsatt på VK2 da kenneth

Eg må nok fundere litt meir på den måten din å sette det opp på Pål, har sett eindel andre måtar, og dette var ikkje heilt 100% klart for meg..enda. Er veldig takknemlig for hjelpa.

Dropp gjerne innom og diskuter mattematikk selv om du ikke 'tar faget' akkurat nå God trening.

Lykke til videre!

Eg var nok litt "brysk" når eg stilte det spørsmålet, men det får være. Eg kom og til å tenke på noko. Då eg gjekk i 8. klasse hadde dei fleste 'greie' mattekarakterar. Litt fram og tilbake der og, men det var stort sett godt over 3 på dei fleste. I 9. fortsette det dei 3 fyste månadane, m...

La meg fortelle litt om meg selv. Jeg har egentlig ikke tenkt å jobbe med noe som involverer så altfor mye matematikk, likevell har jeg bestemt meg for å bli ingeniør før jeg begynder å satse mer seriøst på det andre ( illustratør, tegner ). Jeg sitter ofte opp til 3-4 timer hver dag og tegner, og j...

Her er det eg trur er 1MY (MZ?) eksamen i fjord, http://www.vg.no/pub/vgart.hbs?artid=54095 (Eg postar ein riktig fasit seinare). Den kan være grei å prøve seg på. Det er noko eg har gått og undra meg litt over dei siste månadane. Kva er eigentleg nivået på norske elevar i realfag, i forhold til and...

4grads likning er ofte kalt "bikvadratiske ligninger", og det er nok ikkje so reint enkelt å hanskast med, men ein kubisk (3. grad) "resolventen" kan dannast ved y^3 -py^2 - 4ry + (4pr - q^2) = 0 Denne har forøvrig alltid ei reell løysing, y1 > p (q != 0) ... I kombinasjon ved tr...

Er enig med Kenneth her, mengdetrening er utruleg viktig i matematikk. Eg kjenner mange som ser ei litt kompleks oppgåve med eit par brøkar, eit par parantesar og kanskje tilogmed ei kvadratrot slengt på lasset og byrjar umiddelbart og svette og tenkje for vanskeleg. Matematikk handlar i bunn og gru...

Tjo hei!
Da var eg tilbake i full vigør og alt det der.

Ein IRC-kanal for matematikk kunne forsovidt vore ein god idè,
eg skrumplar innom IRC ein gong i blant og kunne nok vore ein bidragsytar...

Jah, diskuterte litt med mattelæraren min i dag. Synd, eg hadde håpet framleis om at kanskje vi fant ein fast plass på tallinja til pi :) Sjølvsagt er pi transendentalt då det ikkje "tilfredstiller" ei rasjonell polynomial likning, og heller ikkje har noko spesielt mønster som gjentek seg ...

Prøve å reset den ja.

Er heilt enig med deg Kenneth, kalkulatoren er ei sinke

Joda, hjelp kan du få :) "strøm" (ampere) = effekt(W)/spenning(V) I og med at den er trefasa delar du på rota av 3. dvs. (6000/230)/_/3 = 15,06 ampere. Du trenger med andre ord sikringar på 16-20 ampere. Kabelen din er meir en tjukk nok, det hadde faktisk holdt med ein 2,5 mm2. om du ikkje...

Sjølvsagt er det mogleg, eg har berre tid til å ta a) no, men kanskje eg tek reten i morgon. sin x + 3 cos = 0, X er element av [0,360> Du kan enten velgje å nytte deg av ein trigonometrisk funksjon ved namn cotangens, som er (sin x)/(cos x), eller tangens. Eg tenkjer vi nyttar oss av pensumet, som ...

Etter å ha brukt ei relativt stor mengde batteri på "casioen" min for å berekne pi, har eg funne ut at det var litt tidkrevande :) Uansett. Pi kan "bereknast" ved bruk av formlar som nyttar seg av Fibonacci tal. Det morosame er at det er fleire formlar som kjem fram til same resu...

Eg må nok seie meg litt uenig med deg der Asbjørn. Sjølvsagt har lærarar og eller måten stoffet vert presantert på ein del å seie for læringsprosessen, men hoveddelen ligg på personen som skal lære. Å skylde på lærarar er litt for enkelt. Om personen ikkje har noko slags helst slags motivasjon for å...

Grunnen til at figuren din hamnar i 3. kvadrant er at punktet du roterar om er origo, og dermed havnar den der når du roterar. Hadde du sett av eit punkt rett nedanfor trekanten og rotert om det punktet hadde kanskje figuren kommt på streken mellom 1. og 4. kvadrant.