Søket gav 90 treff

av Eksplisitt
23/01-2010 00:40
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Logaritme-ligning: x - 8 lg(x) = 0
Svar: 12
Visninger: 3951

Beklager at jeg ikke spesifiserte dette. Logaritmens grunntall skal være [tex]e[/tex].
av Eksplisitt
22/01-2010 17:24
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Logaritme-ligning: x - 8 lg(x) = 0
Svar: 12
Visninger: 3951

Logaritme-ligning: x - 8 lg(x) = 0

[tex]x-8 lg (x) = 0[/tex]

Hvordan går jeg fram for å løse denne?
av Eksplisitt
10/01-2010 16:49
Forum: Åpent Forum - for diskusjon
Emne: Du får 1 milliard hvis du...
Svar: 4
Visninger: 2022

Jeg tror behovet for sosialt samkvem/kontakt med omverdenen etter hvert ville ha blitt så stort at å konsentrere seg ville bli vanskelig.
av Eksplisitt
10/01-2010 15:04
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Ordet augend på norsk?
Svar: 1
Visninger: 616

Ordet augend på norsk?

Har man et ord for augend på norsk? Eller bruker man bare "augend"?
av Eksplisitt
03/05-2009 17:37
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Sannsynlighet
Svar: 10
Visninger: 7036

b) Personen kjøper 10 lodd, så for å vinne må han ha ett, to eller tre vinnerlodd (og henholdsvis 9, 8 eller 7 taperlodd): P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=\frac{{3\choose1}{97\choose9}}{{100\choose10}}+\frac{{3\choose2}{97\choose8}}{{100\choose10}}+\frac{{3\choose3}{97\choose7}}{{100\choose10}}\approx0.2735 K...
av Eksplisitt
23/03-2009 21:28
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Grafer og funksjoner
Svar: 19
Visninger: 5699

Men dette skal da ikke være en lineær funksjon? Formelen din vil ikke passe der vektene viser henholdsvis 49 kg og 45 kg.
av Eksplisitt
23/03-2009 21:17
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Excel
Svar: 5
Visninger: 1867

Hva om du heller prøver selv, og vi veileder deg dersom du står fast?
av Eksplisitt
23/03-2009 18:07
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Trapes?
Svar: 2
Visninger: 1679

En trapes er per definisjon en firkant der to sider er parallelle. Ser vi bort fra den lille feilen din (for jeg antar du hadde til hensikt å tegne øvre og nedre linje parallelle), så ja, det er en trapes.
av Eksplisitt
12/03-2009 21:16
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Grafer og funksjoner
Svar: 19
Visninger: 5699

prasa93 skrev:Hehe, man skal ikke gi seg når det kommer til mattestykker man ikke får til. Etter mengder med hardkjør og tenking kom jeg frem til svaret y = 1,2x - 3, som ser ut til å passe fortreffelig.
Hvordan kom du fram til det?
av Eksplisitt
13/05-2008 18:27
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Forhold?
Svar: 2
Visninger: 1207

Det er totalt 8 deler. De 3 delene sink veier 0,6 kg. 0,6/3 = 0,2, altså veier én del 0,2 kg.

5 · 0,2 = 1
1 + 0,6 = 1,6

Fatet veier 1,6 kg.


Kan muligens settes opp på en annen måte.
av Eksplisitt
13/05-2008 18:19
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Tenke oppgave
Svar: 4
Visninger: 1926

x/2 + x = 27660 | ·2
x + 2x = 55320
3x = 55320 | :3

x = 18440

Line tjente 18 440 kr.


Til dere andre: Kan dette gjøres noe enklere?
av Eksplisitt
10/05-2008 15:43
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Geometrioppgave: Konstruksjon og utregning av areal
Svar: 6
Visninger: 2434

Nå føler jeg meg som en idiot. Skjønner ikke at jeg ikke tenkte på å legge sammen trekantene. :oops:

Takker for hjelpen, allikevel.
av Eksplisitt
10/05-2008 13:19
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Geometrioppgave: Konstruksjon og utregning av areal
Svar: 6
Visninger: 2434

b Jeg regnet med at denne er 3,3 samme som AE.
c AD skulle bli 4.666904756, og DB 6,086871117.
Om noen kan bekrefte om dette er riktig hadde det vært fint.

Problemet oppstår i oppgave e; jeg vet ikke hvordan jeg går fram for å finne høyden.
av Eksplisitt
10/05-2008 09:55
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Geometrioppgave: Konstruksjon og utregning av areal
Svar: 6
Visninger: 2434

Geometrioppgave: Konstruksjon og utregning av areal

I går hadde jeg prøve innenfor matematikk, og i den forbindelse kom jeg over en opgave jeg ikke klarte å gjennomføre. Oppgaven er som følger: I trekant ABD er AB = 8,7 cm og <A = 45°. Punktet E ligger på AB 3,3 cm fra A. D ligger på normalen fra E. a Konstruer trekant ABD. b Hvor lang er DE? Begrunn...
av Eksplisitt
22/03-2008 15:58
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Spørsmål angående oppgave 1874
Svar: 1
Visninger: 803

Spørsmål angående oppgave 1874

1/2 (2-2a)²
1/2 (2-2a) (2-2a)
1/2 (2-4a-4a+4a²)
1/2 (2+4a²)
1+2a²

Alternativene er:
# (1 - a)^2
# a^2
# 2 - 4a + 2a^2
# 1 -2a + a^2


Hva har jeg gjort feil?