Søket gav 39 treff

av andersfk
22/06-2005 10:53
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Løsningen til diff(a^x,x)? Hvordan?
Svar: 3
Visninger: 2541

Re: Løsningen til diff(a^x,x)? Hvordan?

diff(a[sup]x[/sup],x) = a[sup]x[/sup] * ln(a) [...] hvordan kommer man dit? Bygger bl.a. på at [ln(u)]' = u'/u. Da går det kjapt å vise at [a[sup]x[/sup]]'=a[sup]x[/sup]*ln(a), men beviset blir mindre "selvstendig". y = a[sup]x[/sup] ln(y) = ln(a[sup]x[/sup]) = x*ln(a) [ln(y)]'=[x*ln(a)]'...
av andersfk
07/06-2005 20:42
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Trapes!!!
Svar: 7
Visninger: 5371

Arealformelen for rektangel (a*b) skulle være gitt. Ut fra denne kan du kjapt vise formelen for areal av trekant. Da har du det du trenger for å bevise arealformelen for trapes. En metode er å dele trapeset opp i to trekanter (f.eks. trekke en linje fra D til B) og bruke at trapesarealet er summen a...
av andersfk
31/05-2005 14:34
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Konvergent rekke
Svar: 2
Visninger: 1204

Rekken er: a[sub]1[/sub], a[sub]1[/sub]k, a[sub]1[/sub]k[sup]2[/sup], a[sub]1[/sub]k[sup]3[/sup], ..., a[sub]1[/sub]k[sup]n-1[/sup]. 1>k>0 siden rekken er positiv og konvergent. a[sub]1[/sub]+a[sub]1[/sub]k[sup]2[/sup]=a[sub]1[/sub]*a[sub]1[/sub]k 1+k[sup]2[/sup]=a[sub]1[/sub]k a[sub]1[/sub]=(1+k[su...
av andersfk
30/05-2005 22:27
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Ligning:S
Svar: 2
Visninger: 923

(2x-1)[sup]2[/sup] + 1 = 3 - (4x-3)(2-x)
(2x-1)(2x-1) + 1 = 3 - (8x-4x²-6+3x)
4x²-2x-2x+1+1=3-8x+4x²+6-3x
-4x+2=9-11x
7x = 7

x = 1
av andersfk
28/05-2005 10:53
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Opp i eksamen 3MX?
Svar: 26
Visninger: 9451

stubbscroll skrev:Finnes det flere varianter av 3MX? Jeg har sett litt på eldre eksamensoppgaver, og ser at koden på forsiden kan enten være AA6520 og AA6524, [...].
AA6520 er koden på 3MX når du tar faget som privatist, mens AA6524 gjelder for "vanlige" 3MX-elever.

Anders
av andersfk
27/05-2005 18:17
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: om eksamen og elevbok..
Svar: 4
Visninger: 1552

Re: om eksamen og elevbok..

det jeg lurer på er om jeg bare kan skrive på de blanke sidene i boka, eller om jeg kan skrive litt overalt(innimellom formler, formler som tilhører temaer som er opplistet osv.) i boka. Rimelig sikker på at det er de samme reglene i år som i fjor. I så fall kan du skrive tekst også på sider hvor d...
av andersfk
13/05-2005 11:00
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Kalkulator (Casio) og normalfordeling
Svar: 0
Visninger: 2024

Kalkulator (Casio) og normalfordeling

En typisk oppgave under normalfordelingsemnet, er at vi (ved hjelp av lommeregneren) tegner en normalfordelingskurve til oppgitt standardavvik og forventningsverdi. Å skrive inn uttrykket for en normalfordelt kurve i graph er fryktelig tungvint, og sannsynligheten for å skrive inn et feil uttrykk øk...
av andersfk
13/05-2005 10:50
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Spørsmål ang. utledning av abc-formel
Svar: 4
Visninger: 1970

4a*a ER er positivt tall ! da er rota av det også et posttivt tall (etter def) Da er vi vel begge enige i at √(4a[sup]2[/sup])=2a er et positivt tall. Problemet mitt kommer når jeg ser det i sammenheng med resten av utledningen, for sluttformelen brukes jo direkte med tallene fra andregradsligninge...
av andersfk
12/05-2005 22:38
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Spørsmål ang. utledning av abc-formel
Svar: 4
Visninger: 1970

Spørsmål ang. utledning av abc-formel

Mellom de to siste leddene av "abc"-formel-utledningen brukes blant annet dette:

√(4a[sup]2[/sup])=2a

Burde det ikke (helt formelt) være noe sånt: √(4a[sup]2[/sup])=|2a|? Ser at grunnet (+-)-tegnet har ikke dette noe å si uansett, men kan man likevel glatt hoppe over skalartegn?

Anders