Jeg tipper stykket er slik: (5/(2x) + 1) / (1/x[sup]2[/sup] + 2/x) Det jeg gjør er å gange alle leddene med x[sup]2[/sup]. På denne måten forkortes en del ting slik at vi står igjen med bare én brøk i stykket i stedet for tre. Vi ender da opp med (5/2*x + x[sup]2[/sup]) / (1 + 2x) som kan faktoriser...

Kan legge til at eventuelle potenser tas hånd om etter parentesene.

Driver å lager grafer med Excel, og lurer på én ting. Hvordan kan jeg sørge for at avstanden mellom to enheter blir den samme på begge aksene, slik at når grafen printes så er det samme fysiske avstand mellom to enheter på begge akser? Jeg kan dra ut graf-vinduet slik at avstanden blir tilnærmet den...

Det viktigste er vel å huske at x[sup]-a[/sup] = 1/(x[sup]a[/sup]). Dermed blir telleren i den første oppgaven 12[sup]3[/sup] * 1/(4[sup]3[/sup]) som er det samme som 12[sup]3[/sup] / 4[sup]3[/sup] )= 27. Dette deler vi på 3[sup]-1[/sup] som er 1/3 og da får vi 81. Oppgave 2 er ren utregning, 6[sup]...

A) Jeg regner med du skjønner hva du skal gjøre her? Du skal tegne grafen mellom x=-8 og x=5. B) Nullpunktene er der hvor grafen krysser x-aksen, det betyr altså at du setter funksjonen lik 0 og løser den som en ligning. Ekstremalpunktene finnes ved å derivere funksjonen. Deretter setter du den deri...

Det Gyldne Snitt dreier seg om tallet 1,618. Vi ser for oss en vannrett linje som vi ved venstre ende kaller A, høyre ende for C. Litt til høyre for midten avsetter vi også et punkt vi kaller B. Hele greia går ut på at vi skal få 1,618 hvis vi deler stykket AB på BC, og vi samtidig har at AC delt på...

Vi kan derivere de to leddene hver for seg. Du benytter kjerneregelen på den første og deriverer funksjonen sin, som blir cos. Deretter må du gange med den deriverte av kjernen (2x) som blir 2. Den deriverte av det første leddet er dermed 2*cos 2x. Den deriverte av det andre leddet er -sin x. Hele l...

Ja stemmer det, , gikk ikke så langt at jeg løste den selv, bare så fort på den, litt for fort åpenbart...

Du får vite at arealet er gitt ved A=pi*r[sup]2[/sup]+20/r.
Du får også vite at arealet er 20,4, som du da setter inn for A. Dermed har du en andregradsligning som du kan løse med formelen. Spør hvis du trenger mer forklaring.

Denne siden kan nok forklare deg en del:

http://www.matematikk.net/klassetrinn/k ... aktisk.php

Svaret blir forøvrig 683,- Spør hvis du trenger mer forklaring.

Dette er en andregradsligning du kan sette rett inn i formelen for dette hvis du kjenner den. En noe enklere metode i dette tilfellet vil være å trekke ut en x fra begge ledd, slik at vi får

-x(x-10)

Av dette sees at de to løsningene blir 0 og 10. Spør hvis noe er uklart!

For å sitere meg selv;

sletvik skrev:Var aldri stødig i dette

Var aldri stødig i dette, men jeg tror du kan tenke på det som et forsøk gjort i etapper. I første etappe har vi 4 dekk å velge mellom, og i andre etappe har vi fire steder å montere disse på, altså 4*4=16.

Hvis det er operatorrekkefølgen du tenker på så er den slik:

- Parenteser
- Potenser
- Ganging/deling
- Pluss/minus

Stemmer bra det ja.