Oof, her var jeg sløv :p Takk anywayGjest skrev:[tex]8<9[/tex] dermed [tex]8^{12}<9^{12}[/tex]
Søket gav 34 treff
- 29/08-2020 12:05
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Matematikk 1T - 1.61 Aschehoug
- Svar: 5
- Visninger: 2035
Re: Matematikk 1T - 1.61 Aschehoug
- 16/08-2020 12:21
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Matematikk 1T - 1.61 Aschehoug
- Svar: 5
- Visninger: 2035
Re: Matematikk 1T - 1.61 Aschehoug
Takk, men for å avgjøre hvilket som er størst?Mattegjest skrev:Hint:
2[tex]^{36}[/tex] = (2[tex]^{3}[/tex])[tex]^{12}[/tex]
(3[tex]^{24}[/tex]) = (3[tex]^{2}[/tex])[tex]^{12}[/tex]
- 10/08-2020 14:56
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Matematikk 1T - 1.61 Aschehoug
- Svar: 5
- Visninger: 2035
Matematikk 1T - 1.61 Aschehoug
Bruk regnereglene for potenser til å avgjøre hvilket tall som er størst av \large 2^3^6 \:\: og \:\: 3^2^4 CodeCogsEqn.gif Forresten, når jeg har tosifrede tall i eksponenten i tex-koden så vises den ikke som den skal, er det noe triks? Hvilke regler brukes for å regne så høye eksponenter? Det er ve...
- 10/08-2020 13:24
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Matematikk 1T Spørsmål
- Svar: 2
- Visninger: 1161
Matematikk 1T Spørsmål
Hvordan kan man tenke på -1^-2
da svaret skal bli [tex]\large -1[/tex]? Jeg tenker [tex]\large -1\cdot(-1) \, = 1[/tex]
Takk for svar
da svaret skal bli [tex]\large -1[/tex]? Jeg tenker [tex]\large -1\cdot(-1) \, = 1[/tex]
Takk for svar