Rotuttrykk

Her kan du stille spørsmål vedrørende problemer og oppgaver i matematikk for videregående skole og oppover på høyskolenivå. Alle som føler trangen er velkommen til å svare.

Moderatorer: Aleks855, Gustav, Nebuchadnezzar, Janhaa, DennisChristensen, Emilga

moth
Hilbert
Hilbert
Innlegg: 1081
Registrert: 08/03-2008 19:47

Enda en oppgave jeg ikke får til :( Skal regne ut uten kalkulator.

[tex](\sqrt[3]{2}+1)\sqrt[3]{\frac{1}{3}(\sqrt[3]{2}-1)}[/tex]

Trekker sammen

[tex](\sqrt[3]{2}+1)\frac{\sqrt[3]{(\sqrt[3]{2}-1)}}{\sqrt[3]{3}}\text{ }\rightarrow\text{ }\frac{(\sqrt[3]{2}+1)\sqrt[3]{(\sqrt[3]{2}-1)}}{\sqrt[3]{3}}[/tex]

No sliter jeg litt, kan jeg gjøre sånn:

[tex]\frac{\sqrt[3]{(\sqrt[3]{2}-1)(\sqrt[3]{2}+1)^3}}{\sqrt[3]{3}}\text{ }\rightarrow\text{ }\frac{\sqrt[3]{(\sqrt[3]{2}-1)(\sqrt[3]{2}+1)(\sqrt[3]{2}+1)(\sqrt[3]{2}+1)}}{\sqrt[3]{3}}\text{ }\rightarrow\text{ }\frac{\sqrt[3]{3+2\sqrt[3]{2}}}{\sqrt[3]{3}}[/tex]

Innfører x:

[tex]x^3=\frac{3+2\sqrt[3]{2}}{3}[/tex]

[tex]3x^3=3+2\sqrt[3]{2}[/tex]

Men dette kan vel ikke være lett å regne ut i hodet :shock:
Hva er det jeg gjør feil?
zell
Guru
Guru
Innlegg: 1777
Registrert: 09/02-2007 15:46
Sted: Trondheim

Du løser ut feil.

[tex](\sqrt[3]{2}-1)(\sqrt[3]{2}+1)^3 = 3[/tex]

Ser det her:

[tex](\sqrt[3]{2}-1)(\sqrt[3]{2}+1)(\sqrt[3]{2}+1)^2 = (\sqrt[3]{4}-1)(\sqrt[3]{4}+2\sqrt[3]{2}+1)[/tex]

[tex]= \sqrt[3]{16} + 2\sqrt[3]{8}+\sqrt[3]{4}-\sqrt[3]{4}-2\sqrt[3]{2}-1 = \sqrt[3]{2^4}+2-2\sqrt[3]{2}+1 = 2\sqrt[3]{2}-2\sqrt[3]{2}+3 = 3[/tex]
moth
Hilbert
Hilbert
Innlegg: 1081
Registrert: 08/03-2008 19:47

Ja, selvfølgelig. Jeg tenkte at [tex]\sqrt[3]{2}\cdot\sqrt[3]{2}=2[/tex] men det blir jo helt feil.

Skjønner no at det blir [tex]\sqrt[3]{2}\sqrt[3]{2}=\sqrt[3]{2(\sqrt[3]{2})^3}=\sqrt[3]{2\cdot2}=\sqrt[3]{4}[/tex]

Nice, tusen takk skal du ha :D
zell
Guru
Guru
Innlegg: 1777
Registrert: 09/02-2007 15:46
Sted: Trondheim

Vanlige potensregler gjelder.

[tex]\sqrt[3]{2}\sqrt[3]{2} = (2\cdot 2)^{\frac{1}{3}} = \sqrt[3]{2 \cdot 2} = \sqrt[3]{4}[/tex]
moth
Hilbert
Hilbert
Innlegg: 1081
Registrert: 08/03-2008 19:47

Ja, det blir jo det samme. Uansett veldig tøft :)
bartleif
Descartes
Descartes
Innlegg: 414
Registrert: 13/03-2008 11:17

Prøv å "kubére" uttrykket utenfor og sette det under rottegnet.

[tex](x-2)\cdot\sqrt[3]{\frac{x}{2}((x+2)}=\sqrt[3]{(x-2)^3\frac{x}{2}(x+2)}[/tex]
Bare for å forklare hva jeg mener :)
moth
Hilbert
Hilbert
Innlegg: 1081
Registrert: 08/03-2008 19:47

Følg med i timen bartleif, dette har jeg gjort for lenge siden og oppgaven er løst. Svaret blir 1 8-)
magneam
Cantor
Cantor
Innlegg: 121
Registrert: 17/01-2008 11:31

thmo:
Husk at en pil i matematikk ikke betyr =...
I alle tilfellene du brukte en pil mellom uttrykkene bør du heller bruke =, som tilsier at uttrykkene er nøyaktig lik hverandre.

A -> B
kan uttales
* «hvis A, så B,»
* «av A følger B,»

og brukes gjerne om logiske utsagn. Du kan lese mer om dette på

http://no.wikipedia.org/wiki/Implikasjon
moth
Hilbert
Hilbert
Innlegg: 1081
Registrert: 08/03-2008 19:47

Ja, det har du rett i magneam, jeg visste jo egentlig det og, men tenkte ikke på det. Men rett skal være rett så takk skal du ha
Men på den andre siden så følger jo andre uttrykket av det første så i så måte blir det jo nesten riktig :)
magneam
Cantor
Cantor
Innlegg: 121
Registrert: 17/01-2008 11:31

Fint at du visste det!
Men det følger ikke som et utsagn. Jeg kan gi et eksempel for å tydligjøre

4/2 = 2
4/2 "medfølger" ikke 2, siden det allerede ER 2 !

Men dersom du har en likning, så forandres saken

2x = 4 -> x = 2
Det andre utsagnet er en følge av det første.

Håper ting ble litt klarere :)
MatteNoob
Riemann
Riemann
Innlegg: 1634
Registrert: 08/01-2008 14:53
Sted: matematikk.net :)

Er det ikke også slik at:

[tex]x^2 = 4 \, \Leftrightarrow \, x=\pm 2[/tex]

Mens

[tex]x^2 = 4 \, \Rightarrow \, x = 2[/tex]

?
Øver du til eksamen i matematikk? Se eksamensoppgaver med løsningsforslag.
Vil du ha egen webside, se her for å lage hjemmeside.
lodve
Hilbert
Hilbert
Innlegg: 1034
Registrert: 15/09-2005 15:50

MatteNoob skrev:Er det ikke også slik at:

[tex]x^2 = 4 \, \Leftrightarrow \, x=\pm 2[/tex]

Mens

[tex]x^2 = 4 \, \Rightarrow \, x = 2[/tex]

?
På den siste tror jeg det blir:

[tex]x^2 = 4 \, \Leftarrow \, x = 2[/tex]
lodve
Hilbert
Hilbert
Innlegg: 1034
Registrert: 15/09-2005 15:50

thmo: Har du noe lignende oppgaver som den du la ut på denne tråden? Vil så gjerne løse slike oppgaver for å trene meg opp. Slike oppgaver virker ganske lett til å begynne med, men når du løser oppgaven halvveis kan det plutselig virke veldig vanskelig.
Olorin
Lagrange
Lagrange
Innlegg: 1162
Registrert: 15/12-2006 15:41
Sted: Trondheim
Kontakt:

Trekk sammen og forenkl:

1) [tex]\sqr[3]4+\frac1{\sqr[3]2}[/tex]

2)
[tex]\frac{(\sqr{a}b)^3\cdot \sqr[3]{8a^2}}{\frac{4a^2}{b^2}}[/tex]
The square root of Chuck Norris is pain. Do not try to square Chuck Norris, the result is death.
http://www.youtube.com/watch?v=GzVSXEu0bqI - Tom Lehrer
moth
Hilbert
Hilbert
Innlegg: 1081
Registrert: 08/03-2008 19:47

Hei Lodve, jeg fant bare den oppgaven i Cosinus 1mxy oppgaveboken og det var ikke noen flere sånne der, men de oppgavene til Olorin var jo fine så du kan jo prøve deg på de. I tillegg måtte jeg jo selvfølgelig lage en oppgave siden du spurte, hehe.

[tex]\left(\sqrt{lodve}+\sqrt[3]{lodve^{-1}}\sqrt[3]{lodve}\right)\left(\sqrt{(\sqrt{\sqrt{lodve}-1})(\sqrt{\sqrt{lodve}-1})}\sqrt{\sqrt{lodve}-1}\right)+1[/tex]

Ble kanskje litt rotete, men du kan jo prøve deg hvis du har lyst. Var ihvertfall gøy :)
Svar