Ulikheter
Lagt inn: 15/10-2009 11:49
Jeg har kan dere se over svarene jeg har fått på disse oppgavene om ulikheter?
--------------------------------------------
dette er vgs pensum
Side 1 av 1
Lagt inn: 15/10-2009 11:50
--------------------------------------------
dette er vgs pensum
Lagt inn: 15/10-2009 12:13
Oppgave 1 og 2 er riktig.
På oppgave 3 er jo du nesten i mål, lag fortegnsskjema for nevneren og telleren.
På oppgave 4 spør de om hvor [tex]x^2+6x-7>0[/tex],mens det du har funnet er når [tex]x^2+6x-7<0[/tex]
På oppgave 3 er jo du nesten i mål, lag fortegnsskjema for nevneren og telleren.
På oppgave 4 spør de om hvor [tex]x^2+6x-7>0[/tex],mens det du har funnet er når [tex]x^2+6x-7<0[/tex]
Lagt inn: 15/10-2009 12:53
Blir det da x<- [symbol:uendelig] ,1?Andreas345 skrev:Oppgave 1 og 2 er riktig.
På oppgave 3 er jo du nesten i mål, lag fortegnsskjema for nevneren og telleren.
På oppgave 4 spør de om hvor [tex]x^2+6x-7>0[/tex],mens det du har funnet er når [tex]x^2+6x-7<0[/tex]
Lagt inn: 15/10-2009 13:10
[tex]x^2+6x-7>0[/tex] når [tex]x<-7 \ \vee \ x>1[/tex]
Lagt inn: 15/10-2009 13:54
Men skal jeg faktorisere i oppgave 3?Andreas345 skrev:Oppgave 1 og 2 er riktig.
På oppgave 3 er jo du nesten i mål, lag fortegnsskjema for nevneren og telleren.
På oppgave 4 spør de om hvor [tex]x^2+6x-7>0[/tex],mens det du har funnet er når [tex]x^2+6x-7<0[/tex]
Eller skal jeg sette inn x^2 i fortegnsskjema?
Lagt inn: 15/10-2009 13:59
Så klart må du faktorisere telleren.
Lagt inn: 15/10-2009 14:31
ok. dumme meg...
Så da blir det (x+2)(x-2) som teller og x-3 som nevner.
Setter jeg da inn teller og nevner i f. skjema og hele brøken til slutt.
Så da blir det (x+2)(x-2) som teller og x-3 som nevner.
Setter jeg da inn teller og nevner i f. skjema og hele brøken til slutt.
Lagt inn: 15/10-2009 23:07
hvordan blir det å sette brøk inn i fortegnsskjema?
Lagt inn: 15/10-2009 23:32
----------(-2)---------0-------------(2)--------(3)-------
(x+2)------0++++++++++++++++++++++++++
(x-2)----------------------------------0+++++++++++
(x-3)---------------------------------------------0+++++
f(x)=-------0++++++++++++++0---------><++++
[tex]\frac{5}{x-3}<-x-3[/tex] når [tex]x<-2 \ \ \vee \ \ 2<x<3[/tex]
(x+2)------0++++++++++++++++++++++++++
(x-2)----------------------------------0+++++++++++
(x-3)---------------------------------------------0+++++
f(x)=-------0++++++++++++++0---------><++++
[tex]\frac{5}{x-3}<-x-3[/tex] når [tex]x<-2 \ \ \vee \ \ 2<x<3[/tex]