matematikk.net

Gjest skrev:

LektorNilsen skrev:Her er et løsningsforslag.
Kom gjerne med tilbakemeldinger om det har sneket seg inn feil eller mangler.

Feil i oppgave 4 del 1.
a = 50 men b=150, ikke 300

mattegeek skrev:Hei, er bare nyskjerrig. Ble noen ferdige og fikk gjort alle oppgavene? Alle jeg har snakket med ble ikke ferdige..

johoi skrev:

mattegeek skrev:Hei, er bare nyskjerrig. Ble noen ferdige og fikk gjort alle oppgavene? Alle jeg har snakket med ble ikke ferdige..

Hei. Jeg har lurt på det samme, jeg måtte velge bort en hel oppgave fra del 2 og et par c-d og/eller e oppgaver da klokken gikk alt for fort.

Holly skrev:Flott med så fyldig løsning som er raskt lagt ut, men jeg vil rette opp noen feil:
Del 1:
Oppgave 7a: Antall kvadrater i figur 7 er ikke 40, men 50 (37 + 13 = 50). Og i figur 8 er det 65 (50 + 15 = 65).

Del 2:
Oppgave 2: Seertiden i 2017 for gruppen for 40 - 49 år er ikke 124, men 134. Derav følger at endringen ikke blir 51, men -41.

Oppgave 3: Når det i oppgaven står "Normal tykkelse på plasten i en pose er 0,035mm", må det menes at det er tallet man skal regne ut ifra, ikke at man må filosofere seg frem til evt. lag som først må ganges opp - det blir for søkt...

Oppgave 7: Situasjon 1 beskrives ikke av graf A, men av graf H fordi H er en lineær modell m/ konstantleddet b = 9 pga kurven til 9 kr som ble betalt uansett hvor mange sjokoladebiter som kjøpes. Modellen kan derfor ikke starte i origo.

Oppgave 8a: Differansen er ikke 408 700 kr, men 408 208.

Ellers må jeg si jeg er overrasket over at oppgave 8 med regnskap og veldig tidkrevende ble gitt til eksamen i 2P - ikke hører det inn under kompetansemålene for 2P og ikke behandles det i noen lærebok for 2P, så "what's the point"?
Dette må da dere lærere kunne klage på for elevene deres?

Holly skrev:Flott med så fyldig løsning som er raskt lagt ut, men jeg vil rette opp noen feil:
Del 1:
Oppgave 7a: Antall kvadrater i figur 7 er ikke 40, men 50 (37 + 13 = 50). Og i figur 8 er det 65 (50 + 15 = 65).

Del 2:
Oppgave 2: Seertiden i 2017 for gruppen for 40 - 49 år er ikke 124, men 134. Derav følger at endringen ikke blir 51, men -41.

Oppgave 3: Når det i oppgaven står "Normal tykkelse på plasten i en pose er 0,035mm", må det menes at det er tallet man skal regne ut ifra, ikke at man må filosofere seg frem til evt. lag som først må ganges opp - det blir for søkt...

Oppgave 7: Situasjon 1 beskrives ikke av graf A, men av graf H fordi H er en lineær modell m/ konstantleddet b = 9 pga kurven til 9 kr som ble betalt uansett hvor mange sjokoladebiter som kjøpes. Modellen kan derfor ikke starte i origo.

Oppgave 8a: Differansen er ikke 408 700 kr, men 408 208.


Ellers må jeg si jeg er overrasket over at oppgave 8 med regnskap og veldig tidkrevende ble gitt til eksamen i 2P - ikke hører det inn under kompetansemålene for 2P og ikke behandles det i noen lærebok for 2P, så "what's the point"?
Dette må da dere lærere kunne klage på for elevene deres?

Gjesten skrev:Noen som vet når vi får karakteren? Venter i spenning..

gjest0206 skrev:Del 2 oppg. 5a.

Når butikken stenger kl. 2, og prisen kunne sunket enda en gang, så vil vel ikke kunder få kjøpt bukser til 12.50,-. Utfra oppgavetekst må da riktig svar være 25kr?