matematikk.net

Hva er forskjellen på disse to betegnelsene?

Er du ekstremt lat?

mrcreosote skrev:Er du ekstremt lat?

hahahaha, frekkeste svaret jeg har sett på matematikk.net til nå hahaha :] -Gjelder å følge med på forlesningene jah

Hehe, nei jeg er med på alt.. Tror de forventer at vi skal kunne det fra vgs. Men har aldri skjønnt helt hva som er forskjellen..=/

Da slår du det opp i nærmeste oppslagsverk.

Tror mrcreosoto er i det litt selvhøytidelige humøret i dag...

Sett en følge, betyr det at:

a[sub]n+1[/sub] < a[sub]n[/sub]

Dvs. at neste ledd alltid er mindre enn det foregående. En funksjon er strengt synkende i et intervall når den kun har ett makspunkt, og ett min punkt som er i hver sin ende (henholdsvis venstre og høyre side på x-aksen) av intervallet.

Såvidt jeg har forstått...

Poenget mitter vel at (strengt) voksende er begreper som er lette å slå opp, jeg syns det er frekt å be om andres tid til dette. Har du problemer med å forstå definisjonen derimot, spør gjerne, og du vil sannsynligvis få et ålreit svar på forumet.

Edit: Det er kanskje ikke plassen å ta det opp på, men noen andre som har synspunkter på dette?

mrcreosote skrev:Poenget mitter vel at (strengt) voksende er begreper som er lette å slå opp, jeg syns det er frekt å be om andres tid til dette. Har du problemer med å forstå definisjonen derimot, spør gjerne, og du vil sannsynligvis få et ålreit svar på forumet.
Edit: Det er kanskje ikke plassen å ta det opp på, men noen andre som har synspunkter på dette?

for å si det sånn, jeg er enig med mrcreosote. makan til latskap!

mrcreosote skrev:Poenget mitter vel at (strengt) voksende er begreper som er lette å slå opp, jeg syns det er frekt å be om andres tid til dette. Har du problemer med å forstå definisjonen derimot, spør gjerne, og du vil sannsynligvis få et ålreit svar på forumet.

Edit: Det er kanskje ikke plassen å ta det opp på, men noen andre som har synspunkter på dette?

Jeg er nokså enig med deg mrcre, altså sånne enkelte helt grunnleggende ting er nokså frekkt å ta opp, men hadde han spurt liksom hvorfor han ikke forstod det, eller hvor problemet er, så hadde det vært litt bedre. Matematikk.net er vel ingen oppslagsverk, her diskuterer vi problemer og lærer av hverandres feil (mener jeg)... siden jeg får hjelp av folk som er flinkere og mer erfarne enn meg, hjelper jeg selvfølgelig (og veldig gjerne) andre folk som faktisk trenger min hjelp til å forstå og utdype problemer. Altså, det jeg mener er at man må først og fremst lese teorien, forstå ting, og når man kommer til et problem og ikke klarer å se for seg situasjonen, heller ikke klarer å finne svar i boka, da er det helt greit å ta det opp på matematikk.net slik at både personen som sliter med problemet lærer noe, og de andre som også ser på problemet lærer noe!

Lenge leve matematikk.net

Svarer generelt på spm ditt mrcreosote:
Det er litt irriterende med endel spørsmål som kommer, men man skal også være obs på at det som virker helt stråleklart for en, trenger ikke å være det for andre. Alt er ikke like enkelt å søke etter heller.
Kanskje det burde kommet frem litt tydligere på forsiden, hvor man oppfordrer folk til å søke/google ting før man spør etc?

Kunne vel vært postet under tråden om forumet men..OT er noe som er mer plagsomt enn dumme spørsmål

Kan bare avslutte med at påstanden: "Det finnes ingen dumme spørsmål, bare dumme svar" er helt på trynet etter min mening, det finnes så uenderlig mange dumme spørsmål (og svar seff)


edit: så nå at dette lå under høyskole, da er jeg helt enig med deg at dette er faktisk litt frekt ja!

Mathme: Det virker som vi har mye samme tanker om forumet her.

Mayhassen: Absolutt. Å kalle andres problemer trivielle er ofte arrogant og kan vitne om snevert gangsyn. I dette tilfellet var det snakk om å slå opp en definisjon, det vil ikke jeg (og heller ikke du) kalle et problem. (Men så er jeg en hoven jammen også, da.)

Til slutt til jchrjc: Meninga er ikke å henge deg ut, håper du fant ut av det. Spør inderlig om du ikke skjønner hva definisjonen sier.

Jeg har et forslag til dere som synes spørsmålet til trådstarter var upassende: La heller være å svare, og la andre som kan være villige komme til, og la de nevne i en bisetning av dette strengt tatt kunne blitt slått opp i boka f.eks.

Ruinering av andre tråder, slik som det dere driver med nå, klarer ikke jeg å se på som veldig høyverdi oppførsel det heller...

Og forresten, såvidt jeg har forstått går trådstarter og jeg samme mattekurset, og nei, begreper som strengt ulik, strengt voksende m.fl, er ikke ting vi har hørt, eller blitt forklart tidligere, hverken her eller på vgs, så å stille et spørsmål ville for meg og vært helt naturlig.