Hvordan har vedkommende kommet frem til egenvektor?

[heisannsveisann]

Jeg sliter med å forstå hvordan læreren har kommet frem til egenvektorene i løsningsforslaget. Forstår alt frem til "som gir egenvektorene"
Kan noen hjelpe meg å forstå?

[Flabbrø]

Velger han ikke bare [tex]s=1, t=0[/tex] og [tex]s=0, t=1[/tex]?

[heisannsveisann]

Stemmer det at det er frie variabler at vedkommende derfor velger det slik, og at vedkommende valgte frie variablene motsatt slik at det ble to forskjellige retninger på vektorene?