matematikk.net

Kjemikern wrote:

rawrstad wrote:http://imgur.com/a/uR9PT

Tror det skal funke nå?

[tex]lg(2x+2)-lg(2)=3\\ lg(\frac{2x+2}{2})=3\\\\lg(x+1)=3\\\\x+1=1000\\\\x=999[/tex]

Kjørte meg fast på denne ja.. Kjedelig. Mistet vel 2 poeng bare på den? Skjønner ikke hvordan jeg noen gang skal klare en 6er. Ender alltid opp med 54-55 poeng...

rawrstad wrote:

Kjemikern wrote:

rawrstad wrote:http://imgur.com/a/uR9PT

Tror det skal funke nå?

[tex]lg(2x+2)-lg(2)=3\\ lg(\frac{2x+2}{2})=3\\\\lg(x+1)=3\\\\x+1=1000\\\\x=999[/tex]

Kjørte meg fast på denne ja.. Kjedelig. Mistet vel 2 poeng bare på den? Skjønner ikke hvordan jeg noen gang skal klare en 6er. Ender alltid opp med 54-55 poeng...

Neida ikke tenk slik, har du vist høy matematisk kompetanse på resten av oppgavene så kommer 6´rn!
Er du på 54-55 poeng, så har jeg stor tro på at du oppnår 6 Bare å få 54-55 p krever høy matematisk forståelse

Edit:
Hvilken andre oppgaver var det du lurte på, kan prøve å sette sammen en "løsningsforslag"

rawrstad wrote:Ingen andre enn meg som hadde S1-eksamen i dag?
Usikker på oppgave 1c på del 1 og oppgave 1c,2c og 3d på del 2. Hva svarte dere?

På del 2 på oppgave 2c og 3d fikk jeg til formlene, men CAS nekter å være kompis med meg og gir meg alltid svar som x = ? eller "du har skrevet inn noe ugyldig"....

Oppgave 2c på del 2:
Terje er 87,3 kg og 1,77 m høy
Svein er 91,3 kg og 1,81 m høy

m/h^2=28
(m+4)/(h+0,04)^2 = 28

Oppgave 3d del 2:
Det tar snaut 14 år (13,89 år), altså i 2012.

f(x) - g(x) = 10 000 (løs i CAS)

f(x) er funksjon fra a), g(x) funksjon fra c)

Påsan wrote:

rawrstad wrote:Ingen andre enn meg som hadde S1-eksamen i dag?
Usikker på oppgave 1c på del 1 og oppgave 1c,2c og 3d på del 2. Hva svarte dere?

På del 2 på oppgave 2c og 3d fikk jeg til formlene, men CAS nekter å være kompis med meg og gir meg alltid svar som x = ? eller "du har skrevet inn noe ugyldig"....

Oppgave 2c på del 2:
Terje er 87,3 kg og 1,77 m høy
Svein er 91,3 kg og 1,81 m høy

m/h^2=28
(m+4)/(h+0,04)^2 = 28

Dersom det er likningene vil den på CAS være slik: http://prntscr.com/97bxyh

Kjemikern wrote:

Påsan wrote:

rawrstad wrote:Ingen andre enn meg som hadde S1-eksamen i dag?
Usikker på oppgave 1c på del 1 og oppgave 1c,2c og 3d på del 2. Hva svarte dere?

På del 2 på oppgave 2c og 3d fikk jeg til formlene, men CAS nekter å være kompis med meg og gir meg alltid svar som x = ? eller "du har skrevet inn noe ugyldig"....

Oppgave 2c på del 2:
Terje er 87,3 kg og 1,77 m høy
Svein er 91,3 kg og 1,81 m høy

m/h^2=28
(m+4)/(h+0,04)^2 = 28

Dersom det er likningene vil den på CAS være slik: http://prntscr.com/97bxyh

Jeg hadde i alle fall formlene riktig, men CAS nektet å regne ut svaret til meg. Forklarte det i besvarelsen, så regner med jeg kan få ett poeng i alle fall Samme på oppgaven med f(x) - g(x) = 10 000

Håper sensorene er snille til jul og for en gangs skyld runder opp og ikke ned hørt flere som synes denne eksamenen var utrolig vanskelig. Tror dere kravet blir satt ned noe? Jeg synes ikke den var så utrolig vanskelig, tror jeg fikk til hele oppgave 4 på del 2 også. Hvilke svar får dere der?

rawrstad wrote: Jeg hadde i alle fall formlene riktig, men CAS nektet å regne ut svaret til meg. Forklarte det i besvarelsen, så regner med jeg kan få ett poeng i alle fall Samme på oppgaven med f(x) - g(x) = 10 000

Håper sensorene er snille til jul og for en gangs skyld runder opp og ikke ned

Håper du tok med skjermbilder som viste hva du hadde skrevet inn i CAS. Da kan sensor vurdere om det er du eller programmet som har sviktet...

Påsan wrote:

rawrstad wrote: Jeg hadde i alle fall formlene riktig, men CAS nektet å regne ut svaret til meg. Forklarte det i besvarelsen, så regner med jeg kan få ett poeng i alle fall Samme på oppgaven med f(x) - g(x) = 10 000

Håper sensorene er snille til jul og for en gangs skyld runder opp og ikke ned

Håper du tok med skjermbilder som viste hva du hadde skrevet inn i CAS. Da kan sensor vurdere om det er du eller programmet som har sviktet...

Det gjorde jeg

1c på del 2 da?

JEg fikk 3/10 på 1c

Noen som vet svaret på oppg4 del 2?

Iskaldis wrote:Noen som vet svaret på oppg4 del 2?

b) x=4.56 eller x=0.44
c) $\sqrt{2}, 1.77$

Iskaldis wrote:Noen som vet svaret på oppg4 del 2?

Oppgave 4:

a) Arealet til rektanglet er gitt ved [tex]F(x)=OA\cdot OC[/tex], Hvor OA er lengde, og OC er bredde

Videre ser vi at [tex]OA= x,[/tex] og [tex]OC=\frac{5}{x^2+2}[/tex]

Dette gir oss;
[tex]F(x)=OC\cdot OA\\F(x)=x\cdot \frac{5}{x^2+2}\\F(x)=\frac{5x}{x^2+2}[/tex]

b)
Tegner funksjon F(x) i geogebra.
Tegner Y=1, Der F(x) og Y=1 skjærer hverandre får vi x-verdien, som gir arealet lik 1
http://prntscr.com/97ya1p
[tex]x=0,44[/tex] eller [tex]x=4,56[/tex]
c)
http://prntscr.com/97w5mz

Edit: Endret litt små feil

Kjemikern wrote:

Iskaldis wrote:Noen som vet svaret på oppg4 del 2?

Oppgave 4:

a) Arealet til rektanglet er gitt ved [tex]F(x)=OA\cdot OC[/tex], Hvor OA er lengde, og OC er bredde

Videre ser vi at [tex]OC= x,[/tex] og [tex]OA=\frac{5}{x^2+2}[/tex]

Dette gir oss;
[tex]F(x)=OA\cdot OC\\F(x)=x\cdot \frac{5}{x^2+2}\\F(x)=\frac{5x}{x^2+2}[/tex]

b)
Tegner funksjon F(x) i geogebra.
Tegner Y=1, Der F(x) og Y=1 skjærer hverandre får vi x, verdien som gir arealet lik 1
http://prntscr.com/97w2e7
[tex]x=0,21[/tex] eller [tex]x=4,79[/tex]
c)
http://prntscr.com/97w5mz

Hvordan ser du at den ene siden kan gis ved: [tex]OA=\frac{5}{x^2+2}[/tex] ?

Dolandyret wrote:

Kjemikern wrote:

Iskaldis wrote:Noen som vet svaret på oppg4 del 2?

Oppgave 4:

a) Arealet til rektanglet er gitt ved [tex]F(x)=OA\cdot OC[/tex], Hvor OA er lengde, og OC er bredde

Videre ser vi at [tex]OC= x,[/tex] og [tex]OA=\frac{5}{x^2+2}[/tex]

Dette gir oss;
[tex]F(x)=OA\cdot OC\\F(x)=x\cdot \frac{5}{x^2+2}\\F(x)=\frac{5x}{x^2+2}[/tex]

b)
Tegner funksjon F(x) i geogebra.
Tegner Y=1, Der F(x) og Y=1 skjærer hverandre får vi x, verdien som gir arealet lik 1
http://prntscr.com/97w2e7
[tex]x=0,21[/tex] eller [tex]x=4,79[/tex]
c)
http://prntscr.com/97w5mz

Hvordan ser du at den ene siden kan gis ved: [tex]OA=\frac{5}{x^2+2}[/tex] ?

[tex]OA[/tex] er parallell med [tex]CB[/tex]