matematikk.net

Dolandyret wrote:

Gjest wrote:

Gjest wrote:fremdels over 600 kroner..

Nei, se helt nederst på siden. Det ligger ute to annonser til hhv. 150 kr og 200 kr. Du kan nemlig kjøpe boken brukt fra noen andre mye billigere enn du får den for i butikkene.

Går også an å sjekke torget på finn.no om du ikke allerede har gjort det

nope, fant ingen annonser

Gjest wrote:


nope, fant ingen annonser

Vi du ser på den siden jeg sendte deg så er det to personer som selger for maksimum 200 kr. Ta en prat med en av dem og se om de kan sende den til der du bor:)

Takk folkens!!! Men har dere noen formeninger om jeg burde ta faget som privatist:
I vg3 har jeg tenkt ha:
R2, kjemi 2 rettslære / fysikk2 + x matte som privatist. Jeg satser på toppkarakter i alle fag . Tror dere dette rett og slett blir alt for mye??
Jeg må ha r2 og kjemi 2 og rettslære/ fysikk 2 i allefall.

Noen tips til en person som meg i denne situasjonen her?

Gjest wrote:Takk folkens!!! Men har dere noen formeninger om jeg burde ta faget som privatist:
I vg3 har jeg tenkt ha:
R2, kjemi 2 rettslære / fysikk2 + x matte som privatist. Jeg satser på toppkarakter i alle fag . Tror dere dette rett og slett blir alt for mye??
Jeg må ha r2 og kjemi 2 og rettslære/ fysikk 2 i allefall.

Noen tips til en person som meg i denne situasjonen her?

Nå vet ikke jeg hvordan du er som person, men dersom du er målrettet og takler mye skolearbeid så skal det være fult mulig:)

Hei!
Et enkelt spørsmål.

Trippelintegral i rektangulære koord. x=0..3, y=0..kvadrot(9-x^2). z=0..kvadrot(9-x^2-y^2).

Jeg mener dette er i første kvadrant og theta fra 0..Pi/2 og r=0..3

z=0..kvadrot(9-r^2)

Dette skulle bringe trippelint over til sylinderkoord., men svaret blir ikke rett!

Hva gjør jeg feil?

matte

9 månender siden annonsen ble lagt ut , Får håpe på det beste! takker folkens!

noen som har erfaring med å ta privatisteksamen i dette faget?
Står blant annet noe om indivdiuell arbeid i tallteori/et emne. skal presentere dette. hvordan funker dette?

noen?

Jeg har tatt privatist eksamen i X-matematikk. Merk at eksamen er muntlig, så det er ikke så det er ganske greit. En blir plassert i et lukket rom med noen andre + vakt for å gjøre noen oppgaver, for så å gå inn til sensorene for å forklare hva du har gjort.

Ettersom jeg går data, kan jeg bare snakke om nyttigheten til X-matematikk i forhold til data. Statistikk er meget viktig innenfor fagfeltet bioinformatikk ( har ikke akkurat tatt slike fag) , og innenfor generell krypto analyse. Det er også viktig i forhold til algoritmer ( "smart programmerings kode") som reparerer øderlagt data, ved å sannsynlighets regne seg til å finne hva som passer som data i det som mangler. F.eks øderlagt bilde, lyd, tekst...etc. Siste ting jeg kommer på er å bygge opp statistikk som en kan bruke til å bygge opp såkalte markov kjeder, som kan brukes til å generere troverdig tekst, lyd, bilde uten at en vanlig person kan se forskjellen mellom generert og faktisk laget.

Tall teori er viktig i forhold kryptering (RSA kryptering som du vil måtte lære i X-matematikk), og kode teori (f.eks ISBN koder som du også vil komme innom).

Du vil også lære om komplekse tall, som er ganske greit å kunne hvis en skal drive med bilde/lyd algoritmer, da en ofte
like å hoppe fra tid til frekvens gjennom såkalt fourier transformasjon i noen av disse algoritmene.

pit wrote:Jeg har tatt privatist eksamen i X-matematikk. Merk at eksamen er muntlig, så det er ikke så det er ganske greit. En blir plassert i et lukket rom med noen andre + vakt for å gjøre noen oppgaver, for så å gå inn til sensorene for å forklare hva du har gjort.

Ettersom jeg går data, kan jeg bare snakke om nyttigheten til X-matematikk i forhold til data. Statistikk er meget viktig innenfor fagfeltet bioinformatikk ( har ikke akkurat tatt slike fag) , og innenfor generell krypto analyse. Det er også viktig i forhold til algoritmer ( "smart programmerings kode") som reparerer øderlagt data, ved å sannsynlighets regne seg til å finne hva som passer som data i det som mangler. F.eks øderlagt bilde, lyd, tekst...etc. Siste ting jeg kommer på er å bygge opp statistikk som en kan bruke til å bygge opp såkalte markov kjeder, som kan brukes til å generere troverdig tekst, lyd, bilde uten at en vanlig person kan se forskjellen mellom generert og faktisk laget.

Tall teori er viktig i forhold kryptering (RSA kryptering som du vil måtte lære i X-matematikk), og kode teori (f.eks ISBN koder som du også vil komme innom).

Du vil også lære om komplekse tall, som er ganske greit å kunne hvis en skal drive med bilde/lyd algoritmer, da en ofte
like å hoppe fra tid til frekvens gjennom såkalt fourier transformasjon i noen av disse algoritmene.

Mente så det er ganske så greit

pit wrote:

pit wrote:Jeg har tatt privatist eksamen i X-matematikk. Merk at eksamen er muntlig, så det er ikke så det er ganske greit. En blir plassert i et lukket rom med noen andre + vakt for å gjøre noen oppgaver, for så å gå inn til sensorene for å forklare hva du har gjort.

Ettersom jeg går data, kan jeg bare snakke om nyttigheten til X-matematikk i forhold til data. Statistikk er meget viktig innenfor fagfeltet bioinformatikk ( har ikke akkurat tatt slike fag) , og innenfor generell krypto analyse. Det er også viktig i forhold til algoritmer ( "smart programmerings kode") som reparerer øderlagt data, ved å sannsynlighets regne seg til å finne hva som passer som data i det som mangler. F.eks øderlagt bilde, lyd, tekst...etc. Siste ting jeg kommer på er å bygge opp statistikk som en kan bruke til å bygge opp såkalte markov kjeder, som kan brukes til å generere troverdig tekst, lyd, bilde uten at en vanlig person kan se forskjellen mellom generert og faktisk laget.

Tall teori er viktig i forhold kryptering (RSA kryptering som du vil måtte lære i X-matematikk), og kode teori (f.eks ISBN koder som du også vil komme innom).

Du vil også lære om komplekse tall, som er ganske greit å kunne hvis en skal drive med bilde/lyd algoritmer, da en ofte
like å hoppe fra tid til frekvens gjennom såkalt fourier transformasjon i noen av disse algoritmene.

Mente så det er ganske så greit

takk, men Står blant annet noe om indivdiuell arbeid i tallteori/et emne. skal presentere dette. hvordan funker dette? virker litt stress... hvordan er oppgavene i forhold til R1/R2? Er det metoder som drilles inn eller kreves det mer tekning?