matematikk.net

vbvbvbf wrote:Ahh, det røk 5ern. Man må ha minst 45 poeng for å få 5er? 41 duger vel ikke??

Det står i sensorveil3dningen at de tallene er veiledende. Altså dersom de ser at du viser god kompetanse kan sensorene likevel gi deg en 5. Det gjenstår å se. Lykke til ^^.

Her er mitt løsningsforslag til eksamen S1 høst 2017.

Setter stor pris på tilbakemeldinger dersom noen oppdager feil/mangler

Aaa wrote:Hei. Noen som vi sammenligne besvarelsen sin?

Vi kan godt sammenlikne besvarelse!

Ser ved første øyekast at oppgave 1a) skal være x^2+2x-8=0. Får vel da x=2 eller x=-4

OldManWithBanter wrote:Men når det kommer til sannsynlughet 6a)
Det står stilt inn i bestemt rekkefølge
Er det ikke da 10*9*8*7
Eller er det når du ikk kan bruke samme tall

Det er når du ikke kan bruke samme tall flere ganger så svaret er 10^4

likte ikke oppgave 6 på denne eksamen, de gjorde de nøkkelboksene så komplisert de bare kunne
ga helt opp på 6c

Mathrix2 wrote:Ser ved første øyekast at oppgave 1a) skal være x^2+2x-8=0. Får vel da x=2 eller x=-4

Ja, det har du rett i. Har løst oppgaven riktig, men oppgaven jeg har løst er ikke den som sto i oppgaveteksten

Rettet opp i feilen og lastet opp revidert versjon

OldManWithBanter wrote:likte ikke oppgave 6 på denne eksamen, de gjorde de nøkkelboksene så komplisert de bare kunne
ga helt opp på 6c

I oppgave c kunne du ha satt opp pascals trekant
Jeg gjorde det. Var enklere for meg å se. Hvis du ser på rad 10 plass 4 gav det 210 som er svaret i oppgave b.
I oppgave c er de ute etter hvor mange sifre koden må bestå av for å øke antallet kombinasjoner i oppgave b.
Ser du på rad 10 plass 5 får du 252.
Husk at oppgave b og c henger sammen. Begge tilfellene er uordnet utvalg uten tilbakelegging.

LektorNilsen wrote:Her er mitt løsningsforslag til eksamen S1 høst 2017.

Setter stor pris på tilbakemeldinger dersom noen oppdager feil/mangler

Det må vera feil i 4d del 2, det er ikkje hjelp i å auka kapasiteten i ein avdeling som ikkje brukar opp tida, det optimale er vel å auka kapasiteten i avd II. Ein auke i avd I gir ingen effekt, dei 2 andre avdelingane som sofaene må innom før dei er ferdige er og vert i enno større grad flaskehalsar.

tlu wrote:

LektorNilsen wrote:Her er mitt løsningsforslag til eksamen S1 høst 2017.

Setter stor pris på tilbakemeldinger dersom noen oppdager feil/mangler

Det må vera feil i 4d del 2, det er ikkje hjelp i å auka kapasiteten i ein avdeling som ikkje brukar opp tida, det optimale er vel å auka kapasiteten i avd II. Ein auke i avd I gir ingen effekt, dei 2 andre avdelingane som sofaene må innom før dei er ferdige er og vert i enno større grad flaskehalsar.

Har rettet og sendt inn nytt. Laster det opp her i tråden også