Page 1 of 2
Likning
Posted: 21/09-2008 15:51
by mathme
2x+y-z=4
x-y+3z=6
Jeg adderer dem for å eliminere z:
3x+2z=10
Velger x = 2 og z =2... tester:
2(2)+0-2 = 2
2-0+3(2)=8
Hvorfor blir det feil ??? Meninga er å finne x y og z verdier som passer i begge likningene (et punkt på skjæringslinja mellom to plan)...

Posted: 21/09-2008 16:27
by Thales
du burde ikle eliminere y på den måten, fordi da kunne [tex]y[/tex] være hva som helst, siden [tex]y-y=0[/tex]. Dessuten [tex]4+6=10=3+7[/tex], ikke sant?, du må ikke glemme selve verdien at [tex]2x+y-z=4[/tex] og [tex]x-y+3z=6[/tex]
Skal skrive svaret litt senere, må spise nå

Posted: 21/09-2008 16:28
by Vektormannen
Når du skal finne et felles punkt velger du deg rett og slett ut en tilfeldig x-, y- eller z-verdi, og setter så denne inn i likningene for planene og løser ligningssystemet for å finne de to andre. Du trenger ikke begynne å addere planlikningene eller noe slikt.
Posted: 21/09-2008 17:47
by Thales
Definerer [tex]y[/tex] og [tex]z[/tex] med [tex]x[/tex]
[tex]\begin{eqnarray} {y=\frac{18-7x}{2}\\z=\frac{10-3x}{2}} \end{eqnarray}[/tex]
Du kan nokk definer [tex]x[/tex] og [tex]z[/tex] med [tex]y[/tex], og [tex]x[/tex] og [tex]y[/tex] med [tex]z[/tex]

Posted: 21/09-2008 17:52
by Thales
Hvis [tex][x,y,z]\in\mathbb{N}[/tex] så er [tex]{x=2\\y=2\\z=2}[/tex] det eneste svaret

Posted: 21/09-2008 18:05
by Vektormannen
Hva betyr [tex]\left.{x\\y\\z}\right}2[/tex]?
Posted: 21/09-2008 18:16
by Thales
EDIT: endret svaret litt

Posted: 21/09-2008 18:18
by Vektormannen
Jeg har fortsatt ikke snøring på hva det skal bety :p
Posted: 21/09-2008 18:26
by Thales
forstås det nå?

Posted: 21/09-2008 18:26
by Vektormannen
Nei, hvorfor er x = 2, y = 2, z = 2 det eneste svaret?
Posted: 21/09-2008 18:27
by Thales
vet du hva begrepet
hvis betyr?

Posted: 21/09-2008 18:38
by Vektormannen
Åja, du tenker hvis x, y og z er naturlige. Da stemmer det nok ja.
Men i denne oppgaven er x, y, og z reelle.
Posted: 21/09-2008 18:43
by Thales
Thales wrote:Definerer [tex]y[/tex] og [tex]z[/tex] med [tex]x[/tex]
[tex]\begin{eqnarray} {y=\frac{18-7x}{2}\\z=\frac{10-3x}{2}} \end{eqnarray}[/tex]
Du kan nokk definer [tex]x[/tex] og [tex]z[/tex] med [tex]y[/tex], og [tex]x[/tex] og [tex]y[/tex] med [tex]z[/tex]

som skrevet før

Posted: 21/09-2008 21:57
by mrcreosote
Thales wrote:Hvis [tex][x,y,z]\in\mathbb{N}[/tex] så er [tex]{x=2\\y=2\\z=2}[/tex] det eneste svaret

Pjatt.
Vi har familien
x=-2t+2
y=7t+2
z=3t+2
som genererer et par heltallige løsninger til.
Posted: 21/09-2008 22:14
by mathme
Beklager for at jeg svarte så sent, det klikka litt på det trådløse nettverket!
Det jeg fant ut er at jeg ikke kan eliminere y, for da blir svaret feil, men jeg kan eliminere x eller z, da får jeg riktige svar... Det samme gjelder mange andre oppgaver som jeg løste etterpå... altså, man kan ikke eliminere det dersom summen av likningene i "den" komponenten (y) blir null.
Men i R2 boka adderer de likningene og får null på den ene komponenten og får riktig svar, dette er nokså forvirrans... det å kunne få friheten til å faktisk velge et tall, forvirrer meg
