<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="nb">
	<id>https://matematikk.net/w/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Nebuchadnezzar</id>
	<title>Matematikk.net - Brukerbidrag [nb]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://matematikk.net/w/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Nebuchadnezzar"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://matematikk.net/side/Spesial:Bidrag/Nebuchadnezzar"/>
	<updated>2026-04-04T04:09:53Z</updated>
	<subtitle>Brukerbidrag</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.42.3</generator>
	<entry>
		<id>https://matematikk.net/w/index.php?title=1T_2014_H%C3%B8st_L%C3%98SNING&amp;diff=13556</id>
		<title>1T 2014 Høst LØSNING</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://matematikk.net/w/index.php?title=1T_2014_H%C3%B8st_L%C3%98SNING&amp;diff=13556"/>
		<updated>2014-11-29T10:30:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nebuchadnezzar: Ny side: ==Oppgave 1==  Skriv svaret på standardform  $ \hspace{1cm} 25 \,000\, 000\, 000 \cdot 0.000 5 =   25  \cdot 10^9 \cdot 5 \cdot 10^{-4} = 125  \cdot 10^{9-4} = 1.25 \cdot 10^{7} $  ==Op...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Oppgave 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Skriv svaret på standardform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$ \hspace{1cm}&lt;br /&gt;
25 \,000\, 000\, 000 \cdot 0.000 5&lt;br /&gt;
=   25  \cdot 10^9 \cdot 5 \cdot 10^{-4}&lt;br /&gt;
= 125  \cdot 10^{9-4}&lt;br /&gt;
= 1.25 \cdot 10^{7}&lt;br /&gt;
$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Oppgave 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Løs likningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$&lt;br /&gt;
\begin{align*}&lt;br /&gt;
2^{x + \frac{x}{2}} &amp;amp; = 16 \\&lt;br /&gt;
\left( x + \frac x2 \right)\log 2 &amp;amp; = 4 \log 2  \\&lt;br /&gt;
\frac{3}{2}x &amp;amp; = 4&lt;br /&gt;
\end{align*}&lt;br /&gt;
$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hvor vi tok logaritmen på begge sider i andre overgang. Her ble det brukt at &lt;br /&gt;
$\log a^b = b \log a$ og at $\log 16 = \log 2^4 = 4 \log 2$. Som en artig kuriositet kunne ha brukt logaritmen med grunntall 2 i stedet for e for å ha fjernet logaritmen direkte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Svaret blir altså $x = \frac 83 = 2 + \frac{2}{3}$ som kan testes ved innsetning. Alternativt kunne vi ha skrevet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$&lt;br /&gt;
2^{x + \frac x2} = 2^{ 4 }&lt;br /&gt;
$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Om $a&amp;gt;0$ og $a^{f(x)} = a^{g(x)}$ da må $f(x) = g(x)$. Dermed så er $x + \frac c2 = 4$&lt;br /&gt;
og vi får $x = 8/3$ som før. Dette er egentlig bare å ta toerlogaritmen $\log_2 (x)$ på begge sider.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Oppgave 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Løs likningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$\lg (2x -3) = 0$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi opphøyer begge sider i 10 og får&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$&lt;br /&gt;
\begin{align*}&lt;br /&gt;
\lg (2x -3) &amp;amp; = 0 \\&lt;br /&gt;
10^{\lg(2x-3)} &amp;amp; = 10^0 \\&lt;br /&gt;
(2x-3) &amp;amp; = 1 \\&lt;br /&gt;
x = &amp;amp; 2&lt;br /&gt;
\end{align*}&lt;br /&gt;
$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merk at $\lg x$ betegnes som den brigske logaritmen, mens $\log x$ er den naturlige logaritmen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Oppgave 4==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Løs ulikheten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$ &lt;br /&gt;
x^2 + x &amp;gt; 2&lt;br /&gt;
$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Første steg er å finne nullpunktene til ulikheten.&lt;br /&gt;
Via andregradsformelen blir nullpunktene&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$&lt;br /&gt;
x = \frac{-1 \pm \sqrt{ 1^2 - 4(1)(-2) }{ 2 \cdot 1}&lt;br /&gt;
= \frac{ -1 \pm 3 }{2}&lt;br /&gt;
= -2 \ \vee \ 1&lt;br /&gt;
$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi kunne også bestemt røttene ved faktorisering eller vietes &amp;quot;formel&amp;quot;. Vi&lt;br /&gt;
ønsker å finne to tall slik at $a+b = 1$ og $a \cdot b = -2$.  Her ser en rastk&lt;br /&gt;
at $a = 2$ og $b = -1$ fungerer. Altså er $x^2 + x - 2 = (x+2)(x-1)$.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nebuchadnezzar</name></author>
	</entry>
</feed>