Forskjell mellom versjoner av «1P 2020 høst LØSNING»

Fra Matematikk.net
Hopp til:navigasjon, søk
Linje 46: Linje 46:
  
 
==Oppgave 4==
 
==Oppgave 4==
 +
 +
===a)===
  
 
Sidene i kvadratet har sidelengde 2s. Trekanten CED er likebeint, der CE = DE. Vi har fra figuren at $\angle EFC = 90^{\circ}$. Punkt F er derfor midtpunktet i DC, og DF = FC = s.
 
Sidene i kvadratet har sidelengde 2s. Trekanten CED er likebeint, der CE = DE. Vi har fra figuren at $\angle EFC = 90^{\circ}$. Punkt F er derfor midtpunktet i DC, og DF = FC = s.
Linje 56: Linje 58:
  
 
Areal av figuren totalt: $A=s^2+4s^2 = 5s^2$, som skulle vises.
 
Areal av figuren totalt: $A=s^2+4s^2 = 5s^2$, som skulle vises.
 +
 +
===b)===
 +
 +
Arealet av trekant CED skal være $36 cm^2$.
 +
 +
$s^2=36 \\ s= \sqrt{36} \\ s = 6$
 +
 +
Sidelengden i kvadratet er 2s. $2s = 2\cdot 6 = 12$
 +
 +
Sidelengden i kvadratet må være 12 cm.
  
 
==Oppgave 5==
 
==Oppgave 5==

Revisjonen fra 28. nov. 2020 kl. 19:56

oppgaven som pdf

Diskusjon av denne oppgaven på matteprat

Løsning laget av LektorNilsen

Videoløsning del 1 laget av Lektor Lainz

DEL 1

Oppgave 1

Leser av punktet (0,5000) og (5,7000). Finner stigningstallet til linjen, som også er prisen per kjøretime:

$a=\frac{y_2-y_1}{x_2-x_1} = \frac{7000-5000}{5-0}=\frac{2000}{5}=400$

Erik må betale 400 kr for hver kjøretime.

Oppgave 2

Antall deler: $5+7=12$

Antall elever per del: $\frac{24}{12}=2$

Antall jenter i klassen: $5\cdot 2 = 10$

Det er 10 jenter i klassen.

Oppgave 3

a)

Det er 1 L, det vil si 10 dL, filterkaffe på 8 kopper.

Antall desiliter filterkaffe per kopp: $\frac{10}{8} = \frac{5}{4} = 1,25$

Det vil bli 1,25 dL filterkaffe per kopp.

b)

Bruker forholdsregning. Det er 6 strøkne måleskjeer for 1 L filterkaffe, og x strøkne måleskjeer for 1,5 L filterkaffe. Vi antar at forholdet mellom antall strøkne kaffeskjeer og antall liter filterkaffe skal være det samme.

$\frac{x}{1,5}=\frac{6}{1} \\ x = 6\cdot 1,5 \\ x=9$

Kaffekalkulatoren vil beregne 9 strøkne måleskjeer til 1,5 L filterkaffe.

Oppgave 4

a)

Sidene i kvadratet har sidelengde 2s. Trekanten CED er likebeint, der CE = DE. Vi har fra figuren at $\angle EFC = 90^{\circ}$. Punkt F er derfor midtpunktet i DC, og DF = FC = s.

Trekanten FCE har en vinkel på 90 grader og en vinkel på 45 grader. Den siste vinkelen, $\angle CEF$, må derfor være $180-90-45 = 45$ grader. Trekant FCE har to like store vinkler, og er derfor likebeint. Vi har $EF= FC= s$.

Areal av trekanten CED: $A=\frac{g\cdot h}{2}=\frac{DC\cdot EF}{2}=\frac{2s\cdot s}{2} = s^2$

Areal av kvadratet ABCD: $A= 2s\cdot 2s = 4s^2$

Areal av figuren totalt: $A=s^2+4s^2 = 5s^2$, som skulle vises.

b)

Arealet av trekant CED skal være $36 cm^2$.

$s^2=36 \\ s= \sqrt{36} \\ s = 6$

Sidelengden i kvadratet er 2s. $2s = 2\cdot 6 = 12$

Sidelengden i kvadratet må være 12 cm.

Oppgave 5