åja.....Jøss...det var vanskelig...

Tusen millioner takk, nå kan jeg ta eksamen uten angst:-)

mvh elisa

Aha, ikke rart jeg ikke skjønte den, hihihi!

Ok: nå tror jeg at det begynner å demre: du regner integralet mellom 0 og 1, fordi dette er skjæringspunktene med x-aksen, dvs når y = 0. Riktig?

Men hvorfor ganges det med 2 [symbol:pi] i stedet for bare [symbol:pi] , som i den "vanlige" formelen for ...

ææææææhh..ja, har forsøkt det nå, etter at du skrev den, men det ble bare verre..får ikke engang til å regne det på kalkulator..
hva er dette for en formel egentlig? Ser ut som en blanding av formel for buelengde og areal for polarkoordinater??????

tror vi får la det bero med at oppgaven er for ...

Lurer på om noen kan hjelpe meg forstå denne deloppgaven: r (t)=⎡⎣sint, sint⋅cost⎤⎦. dette uttrykket kan også skrives som y[sup]2[/sup]= x[sup]2[/sup] minus x opphøyd i 4(får ikke til mattespråket her....).

finn volumet av omdreiningslegemet vi får ved å dreie lemniskaten 360 grader om x-aksen ...

TAKK!!!!!!!!
elisa

ja gelali, det er akkurat det jeg mener !!
forstår ikke hvorfor jeg ikke får det til...
jeg får 3,6 X opphøyd i 2,
og det må da være galt?

kan noen hjelpe meg med et regnestykke, får ikke til å opphøye det i andre potens, og det blir enda verre når jeg prøver å legge det inn på kalkulator...det skal altså bli et volumuttrykk.

0,12X x [symbol:rot] 16-X[sup]2[/sup]. hele dette uttrykket skal altså opphøyes, og jeg får det ikke til ...

såklart!
prøvde meg med noe lignende først, men rotet det fryktelig til.
tusen tusen takk!!!!!

lurer på om noen kan hjelpe, får ikke til denne oppgaven:
gitt punktene A(2,5,4), B(-2,4,1) og C(3,3,10).

jeg har funnet vektor AB, regnet ut lengden av den, og funnet vinkel B.

så får jeg oppgitt at et punkt D ligger slik at ABCD blir et parallellogram, med AC som diagonal.
jeg skal finne ...

will do! satser på å oppdage at det er et system. kjemper på!!!
takk igjen

skriver inn i formelboka, med blekk!! du har en veldig,veldig smart lærer. Den oppklaringen kan spare meg for MYE knot og usikkerhet!!
hjertelig takk!!

Det er akkurat sånn jeg forsøkte å gjøre det første gangen! jeg regnet ut for X=0 og X=1 og trakk fra, for å få sannsynligheten for MINST 2 rette. endte opp med samme svaret som deg. jeg lar det stå sånn, det stemmer jo med alle de andre deloppgavene jeg har løst som er på nogenlunde samme lest.

0 ...

men hva med denne da? er siste del av en oppgave: sannsynligheten for å treffe en blink er 0,4. n=6 forsøk. hva er sannsynligheten for at han treffer blinken ikke før på tredje kast?
forstår ikke hvordan jeg gjør den. har forsøkt med å summere sannsynligheten for 1: ikke treff+2. ikke treff + 3 ...

jeeezez, det blir bare verre og verre nei, detta begriper jeg ikke!! kan ikke den hersens eleven bare klare det så jeg slipper å streve med sånne oppgaver:-):-)
men tusen takk for at dere stiller opp! velger å tro at dere har rett begge to og at det står noe feil i fasit.
sånn, oppgaven løst!

kanskje jeg må finne sannsynligheten for at hun får høyst 2 rette av 10? prøver det.