
Search found 4 matches
- 26/10-2011 15:20
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Kan noen hjelpe meg med tankegangen til denne oppgaven?
- Replies: 4
- Views: 446
- 26/10-2011 15:01
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Kan noen hjelpe meg med tankegangen til denne oppgaven?
- Replies: 4
- Views: 446
- 26/10-2011 14:51
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Kan noen hjelpe meg med tankegangen til denne oppgaven?
- Replies: 4
- Views: 446
Kan noen hjelpe meg med tankegangen til denne oppgaven?
Jeg er usikker på hvordan jeg skal tenke når jeg løser denne oppgaven uten bruk av andre hjelpemiddel en kalkulator.
Har gitt funksjonen: f(x)= x^3-3x^2-9x-5
Bestem stigningstallet for den rette linjen som tangerer grafen til f(x) i punktet (x1,y1) = (5,0)
Har gitt funksjonen: f(x)= x^3-3x^2-9x-5
Bestem stigningstallet for den rette linjen som tangerer grafen til f(x) i punktet (x1,y1) = (5,0)
- 21/09-2011 16:12
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Hvordan løse denne?
- Replies: 1
- Views: 345
Hvordan løse denne?
Har fått oppgitt: (x^2+14)/(x+2)< 3
Skal jeg da gange med nevner altså x+2, slik at jeg får fekk nevneren på venstre side, for så å løse dette med ABC- formelen for å finne 0? Prøvde dette, men ble litt usikker når det stod større enn 3.
Etterpå må jeg vel lage fortegnsskjema, men dette klarer ...
Skal jeg da gange med nevner altså x+2, slik at jeg får fekk nevneren på venstre side, for så å løse dette med ABC- formelen for å finne 0? Prøvde dette, men ble litt usikker når det stod større enn 3.
Etterpå må jeg vel lage fortegnsskjema, men dette klarer ...