Trenger litt hjelp med denne....
La p = 21008 og d = 7, finn heltall q, r slik at
[tex]\frac{p}{d}=q+\frac{r}{d} , r< d[/tex]
Jeg prøver å stokke om på ting og finner at [tex]7q+r=21008[/tex] eller at [tex]\frac{p}{dr} =\frac{q}{r}+\frac{1}{d}[/tex] men så står det stille ......
Search found 51 matches
- 05/08-2014 23:26
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Finn Heltall
- Replies: 2
- Views: 1305
- 26/05-2014 18:09
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: R1 eksamen vår 2013 løsning
- Replies: 33
- Views: 26585
Re: R1 eksamen vår 2013 løsning
Oppgave 5 på denne eksamen ber oss om å avgjøre for hvilke x-verdier en funksjon er kontinuerlig/deriverbar
I løsningsforslaget står det at funksjonen er er kontinuerlig i hele intervallet som er gitt <-1,4>, men hvordan kan man avgjøre det når man ikke kjenner funksjonsutrykket og får sjekket ved ...
I løsningsforslaget står det at funksjonen er er kontinuerlig i hele intervallet som er gitt <-1,4>, men hvordan kan man avgjøre det når man ikke kjenner funksjonsutrykket og får sjekket ved ...
- 03/12-2013 13:13
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: 2 metoder. forskjellige løsninger.
- Replies: 6
- Views: 1607
Re: 2 metoder. forskjellige løsninger.
Hva med når jeg nå da har at
[tex]sin^2x-sinx+cos^2x-cosx=0[/tex]
er det da greit og si at
[tex]sinx(sinx-1)=0 \ \wedge \ cosx(cosx-1)=0[/tex] ? og i tilfelle hvorfor ?
mvh astr0
[tex]sin^2x-sinx+cos^2x-cosx=0[/tex]
er det da greit og si at
[tex]sinx(sinx-1)=0 \ \wedge \ cosx(cosx-1)=0[/tex] ? og i tilfelle hvorfor ?
mvh astr0
- 02/12-2013 17:23
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Sum og differanse av vinkler likning
- Replies: 1
- Views: 664
Sum og differanse av vinkler likning
Finn vinklene [tex]]u,v \in \left [0,\pi \right )[/tex]
[tex]sin(x+u)+cos(x+v)=\sqrt2*cosx[/tex]
Bruker Summen av vinkler formler og kommer til at
[tex]sinx*cosu+cosx*sinu+cosx*cosv-sinx*sinv=\sqrt2*cosx[/tex]
Hva kan man gjøre videre her ?
mvh astr0
[tex]sin(x+u)+cos(x+v)=\sqrt2*cosx[/tex]
Bruker Summen av vinkler formler og kommer til at
[tex]sinx*cosu+cosx*sinu+cosx*cosv-sinx*sinv=\sqrt2*cosx[/tex]
Hva kan man gjøre videre her ?
mvh astr0
- 01/12-2013 12:14
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Irrasjonel likning
- Replies: 2
- Views: 759
Irrasjonel likning
[tex]-1-\frac{1}{2}\sqrt5x -1=0[/tex]
jeg få at denne likningen har løsning [tex]x=\frac{16}{5}[/tex], fasit sier at likningen har ingen løsning. Når jeg setter prøve på svaret får jeg at venstre side er lik -5/2 og ikke 0. Er det derfor denne ikke har noen løsning?
jeg få at denne likningen har løsning [tex]x=\frac{16}{5}[/tex], fasit sier at likningen har ingen løsning. Når jeg setter prøve på svaret får jeg at venstre side er lik -5/2 og ikke 0. Er det derfor denne ikke har noen løsning?
- 22/11-2013 12:19
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Trigonometrisk likning.
- Replies: 2
- Views: 1241
Trigonometrisk likning.
Hei har derivert en funksjon f(x)=x*cos(x) x [0,2PI) --> f'(x)=cos(x)-x*sin(x)
Har lyst til å finne topp og bunnpunkter. Kan jeg løse at f'(x)=0 ved regning ?
cos(x)-x*sin(x)=0
mvh astr0
Har lyst til å finne topp og bunnpunkter. Kan jeg løse at f'(x)=0 ved regning ?
cos(x)-x*sin(x)=0
mvh astr0
- 14/11-2013 19:24
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Cosinus funksjonen
- Replies: 1
- Views: 874
Cosinus funksjonen
Har at f(x)=3-cos(\frac{\pi}{3}(x+\frac{3}{2}))
Leser av dette at Amplituden er -1 (eller 1 om du vil) k= \frac{\pi}{3} ,likevektslinjen d=3 og c= \frac{3}{2} , og perioden på 6 \pi
Når jeg nå skal tegne grafen så har jeg lest i boka mi at når amplituden er a < 0 så vil cosinusfunksjonen ha sitt ...
Leser av dette at Amplituden er -1 (eller 1 om du vil) k= \frac{\pi}{3} ,likevektslinjen d=3 og c= \frac{3}{2} , og perioden på 6 \pi
Når jeg nå skal tegne grafen så har jeg lest i boka mi at når amplituden er a < 0 så vil cosinusfunksjonen ha sitt ...
- 05/09-2013 15:22
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Likning
- Replies: 3
- Views: 1096
Re: Likning
Nei har ikke matte X så jeg ser ikke helt den løsningen der :/
- 05/09-2013 13:54
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Likning
- Replies: 3
- Views: 1096
Likning
Sett opp likning for følgende problem
Aksel skal servere pølse med brød. En pølsepakke inneholder 6 pølser og en brødpakke inneholder 9 brø. Om han hver dag skal servere 6 pølse med brød, hvor mange dager går det før han er tom for både pølse og brød, gitt at han kjøper inn ny pakke når den ...
Aksel skal servere pølse med brød. En pølsepakke inneholder 6 pølser og en brødpakke inneholder 9 brø. Om han hver dag skal servere 6 pølse med brød, hvor mange dager går det før han er tom for både pølse og brød, gitt at han kjøper inn ny pakke når den ...
- 05/09-2013 13:21
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Fysikk, Rettlinjet bevegelse
- Replies: 1
- Views: 790
Fysikk, Rettlinjet bevegelse
En kule A befinner seg i en høyde h_A over et horisontalt gulv, og en kule B befinner seg i en høyde h_B. Høydeforskjellen h_A-h_B mellom kulene er 72 cm. Vi slipper kulene samtidig. Kule B treffer gulvet 0.25 s før kule A
a) Fra hvilke høyder ble kulene sluppet
b) Finn falltiden for begge kulene
a) Fra hvilke høyder ble kulene sluppet
b) Finn falltiden for begge kulene
- 22/08-2013 22:00
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: 2 metoder. forskjellige løsninger.
- Replies: 6
- Views: 1607
Re: 2 metoder. forskjellige løsninger.
skulle gjerne hatt noen flere synspunkt på denne løsningen (eller utdyping ) Hvorfor kan jeg ikke gjøre slik ? Hva kan jeg gjøre ? Den løsningen jeg finner får jo likningen til å gå opp, men er alllikevel gal ?
- 22/08-2013 21:24
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: 2 metoder. forskjellige løsninger.
- Replies: 6
- Views: 1607
2 metoder. forskjellige løsninger.
Hvilke faktorer må stå i de åpne rutene for at
\left [ ... \right ] *(y+x)-\left [ ... \right ]*(y-x)= x^2+y^2
Jeg velger først å teste med y og x
http://i.imgur.com/nRLkNjG.jpg
Dette funker og er en løsning
Prøver en annen metode, der jeg kaller den ene ukjente faktor a og den andre for ...
\left [ ... \right ] *(y+x)-\left [ ... \right ]*(y-x)= x^2+y^2
Jeg velger først å teste med y og x
http://i.imgur.com/nRLkNjG.jpg
Dette funker og er en løsning
Prøver en annen metode, der jeg kaller den ene ukjente faktor a og den andre for ...
- 20/06-2013 14:01
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Integrasjon R2
- Replies: 1
- Views: 1612
Integrasjon R2
Fullførte R1 i fjor og har nå begynt å forbrede meg til neste år da jeg skal ta R2 ved å begynne på boka (sinus R2)
Er kommet til kapittelet med Integralet av 1/x.
Oppgave 1.32 a) og b) ligger oppgave/løsning her http://sinusr2.cappelendamm.no/c388313/binfil/download.php?tid=343288
Det jeg ikke ...
Er kommet til kapittelet med Integralet av 1/x.
Oppgave 1.32 a) og b) ligger oppgave/løsning her http://sinusr2.cappelendamm.no/c388313/binfil/download.php?tid=343288
Det jeg ikke ...
- 05/04-2013 20:57
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Finne funksjonsuttrykket til annengradsfunksjon
- Replies: 9
- Views: 3357
- 05/04-2013 20:48
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Finne funksjonsuttrykket til annengradsfunksjon
- Replies: 9
- Views: 3357