Er denne oppgaven for vanskelig for Matematikk 1 på høgskole

Her kan du stille spørsmål vedrørende problemer og oppgaver i matematikk på høyskolenivå. Alle som har kunnskapen er velkommen med et svar. Men, ikke forvent at admin i matematikk.net er spesielt aktive her.

Moderators: Vektormannen, espen180, Aleks855, Solar Plexsus, Gustav, Nebuchadnezzar, Janhaa

fuglagutt
Fermat
Fermat
Posts: 779
Joined: 01/11-2010 12:30

Hvor stor forskjell er det på den og oppgave 5 her; https://wiki.math.ntnu.no/_media/tma410 ... -21_bm.pdf

Det var matte1 eksamen ved NTNU i år.
espen180
Gauss
Gauss
Posts: 2578
Joined: 03/03-2008 15:07
Location: Trondheim

Jeg vil si tma4100-oppgaven er lettere, men til gjengjeld ser det ut som den tar lengre tid.
Hoksalon
Ramanujan
Ramanujan
Posts: 265
Joined: 03/08-2010 22:12

Jeg bare spør siden jeg tar Matte-1 til våren: Hvordan går man videre med at x = g(y)? Substituerer man det bare inn i integralet og integrerer videre med hensyn på y istedetfor u? Jeg har svært lite kjennskap til Toricellis lov, så dette er bare synsing med det som ser mest riktig ut.
Gustav
Tyrann
Tyrann
Posts: 4563
Joined: 12/12-2008 12:44

Hoksalon wrote:Jeg bare spør siden jeg tar Matte-1 til våren: Hvordan går man videre med at x = g(y)? Substituerer man det bare inn i integralet og integrerer videre med hensyn på y istedetfor u? Jeg har svært lite kjennskap til Toricellis lov, så dette er bare synsing med det som ser mest riktig ut.
Kjerneregelen:
[tex]\frac{dV}{dt} = \frac{dV}{dy}\frac{dy}{dt}=-k\sqrt{y}[/tex].

Fundamentalteoremet:
[tex]\frac{dV}{dy} = \frac{d}{dy} \int_0^y \pi(g(u))^2\,du =\pi (g(y))^2[/tex]
dan
Dirichlet
Dirichlet
Posts: 188
Joined: 25/09-2010 16:38

Veislakt wrote:Tar det ikke spesielt personlig i grunn, er kun et forsøk på å sette det litt på spissen hvordan folk kan sitte her og kritisere, for selv om det ikke er brukt ordet dum, så har det i det minste blitt brukt sutre.

Og sier heller ikke at prøven nødvendigvis var vanskelig på landsbasis, var ikke engang en av de som klagde på oppgaven til å begyne med. Men det er en ting som man ikke kommer utenom, det er at den ikke stemmer med den undervisninga vi har hatt, og det kommer tydlig frem av statistikken. Men er godt mulig problemet ligger i undervisninga og ikke i selve prøve oppgavene.
Oppgaven er ikke for vanskelig. Punktum. Du er rask til å kritisere institusjonen og forutsetningne, men det virker ikke som om det har falt deg inn at de nevnte studentene kanskje ikke er de spisested sylene i verktøyskrinet. Slutt å surtre nå, og bruk tiden din på noe konstruktiv heller - som å lære deg elementær matte. Makan!
fuglagutt
Fermat
Fermat
Posts: 779
Joined: 01/11-2010 12:30

dan wrote: kanskje ikke er de spisested sylene i verktøyskrinet.
Beklager, men den var for god til å ikke synliggjøre :P
dan
Dirichlet
Dirichlet
Posts: 188
Joined: 25/09-2010 16:38

fuglagutt wrote:
dan wrote: kanskje ikke er de spisested sylene i verktøyskrinet.
Beklager, men den var for god til å ikke synliggjøre :P

Ja, autokorrektur kommer til å ta livet av meg snart.

Mente selvsagt ikke spisested, men restaur.. nei vent...
kjell123
Cayley
Cayley
Posts: 60
Joined: 30/09-2010 12:16

Hvorledse finner man verdien av k?
Janhaa
Boltzmann
Boltzmann
Posts: 8552
Joined: 21/08-2006 03:46
Location: Grenland

kjell123 wrote:Hvorledse finner man verdien av k?
\\fra plutarco:
Kjerneregelen:
[tex]\frac{dV}{dt} = \frac{dV}{dy}\frac{dy}{dt}=-k\sqrt{y}[/tex].
Fundamentalteoremet:
[tex]\frac{dV}{dy} = \frac{d}{dy} \int_0^y \pi(g(u))^2\,du =\pi (g(y))^2[/tex]
videre:
[tex]\pi g^2(y)={k\over c} \sqrt y[/tex]

[tex] g(y)=\sqrt{{k\over {c\cdot \pi}} \sqrt y[/tex]
der V(1) = 1
[tex]V=\pi\int_0^1 g^2(y)\,dy[/tex]
dvs
[tex]V= \pi\int_0^1\frac{k}{c\cdot\pi}\sqrt y\,dy=1[/tex]
altså
[tex]k=3c/2[/tex]
La verken mennesker eller hendelser ta livsmotet fra deg.
Marie Curie, kjemiker og fysiker.

[tex]\large\dot \rho = -\frac{i}{\hbar}[H,\rho][/tex]
kjell123
Cayley
Cayley
Posts: 60
Joined: 30/09-2010 12:16

Takk for flott svar
Kjell
Post Reply