Ja, men må man scanne inn eksamensoppgaven?Vaktmester skrev:Bruk "Last opp vedlegg"-knappen under der du skriver inn kommentarer.
Matematikkeksamen S1, vår 2015
Moderatorer: Aleks855, Gustav, Nebuchadnezzar, Janhaa, DennisChristensen, Emilga
-
Gjest
Kunne gjerne prøvd meg på den og et mulig løsningsforslag, forutsatt at jeg hadde tilgang på eksamenen. 
[tex]i*i=-1[/tex]
Omnia mirari etiam tritissima - Carl von Linné
( Find wonder in all things, even the most commonplace.)
Det er åpning og lukking av ionekanaler i nerveceller som gjør det mulig for deg å lese dette.
Omnia mirari etiam tritissima - Carl von Linné
( Find wonder in all things, even the most commonplace.)
Det er åpning og lukking av ionekanaler i nerveceller som gjør det mulig for deg å lese dette.
-
Gjest
Volum = grunnflate x høydeHCpåse skrev:Er det noen som kan vise meg hvordan de tenker på oppgave 4a del 2?
Grunnflaten kan skrives som (6-2x)(6-4x) = 8x^2-36x+36
Volum = (8x^2-36x+36) multiplisert med høyden x = 8x^3-36x^2+36x
-
Fysikkmann97
- Lagrange
- Innlegg: 1258
- Registrert: 23/04-2015 23:19
Om jeg kom meg frem til å skrive formelen for de mindre pappeskene, og funnet x-verdiene til ekstremalpunktene, teller dette da som 1p?
-
Fysikkmann97
- Lagrange
- Innlegg: 1258
- Registrert: 23/04-2015 23:19
Jo, gitt. Heller logaritmer enn CAS.
hansslang skrev:Det så ut som en av "gjestene" i tråden her hadde tilgang på oppgaven, men jeg tror ikke man kan laste opp vedlegg på matematikk.net dersom man ikke er registrert bruker
Litt dårlig kvalitet, tok bilder med mobiltelefonen men her har dere en kopi ihvertfall.
https://www.dropbox.com/s/0st2vnvmqtx0p ... 5.pdf?dl=0
Jeg satte S1-klassen min til å lage fasit til gårsdagens eksamen. Virker som de synes eksamen var passe vanskelig. Det de likte dårligst var "CAS-tvang" på oppgaver som er enklere å løse på andre måter. Helt siste oppgave falt også vanskelig ut. Klassens forslag til fasit er vedlagt:
-
Fysikkmann97
- Lagrange
- Innlegg: 1258
- Registrert: 23/04-2015 23:19
2b: for å få overskudd må det produseres mellom 127 og 1194 enheter.
Er ikke dette feil? 127 produserte enheter gir også overskudd.
Er ikke dette feil? 127 produserte enheter gir også overskudd.
-
fuckmylife
Jeg gikk fra eksamensrommet og følte det gikk så noenlunde greit. Jeg klarte ingen av sannsynlighetsoppgavene. Jeg har heller ikke gjort oppgavene i CAS, så får ikke fult med poeng på de oppgavene.. Helt siden i går har det poppet opp i hodet mitt alle feilene jeg gjorde. Jeg forstår nesten ikke at jeg gjorde de feilene jeg gjorde. For eksempel at jeg endret stigningstall da jeg skulle finne en paralell linje. Jeg forstår virkelig ikke hva jeg holdt på med, jeg tror ikke jeg tenkte ordentlig.. Det verste er at det sikkert er mer enn jeg tror.... Jeg tror jeg kommer til å ende opp med 2, og 3 om jeg er har griseflaks... Jeg lurer på om noen vet hva poenggrensene for karakterene i år er? Jeg er virkelig ikke en 2'er kandidat, så det er så surt... Føler jeg mister all verdighet dersom jeg får 2. Livet går bokstavelig talt under:-/
-
fuckmylife2
Jeg fikk også dette svaret, men konkluderte med at det måtte bli 127. Nå ble jeg litt mer usikker?Fysikkmann97 skrev:2b: for å få overskudd må det produseres mellom 127 og 1194 enheter.
Er ikke dette feil? 127 produserte enheter gir også overskudd.