...

Her kan du stille spørsmål vedrørende problemer og oppgaver i matematikk for videregående skole og oppover på høyskolenivå. Alle som føler trangen er velkommen til å svare.

Moderatorer: Aleks855, Gustav, Nebuchadnezzar, Janhaa, DennisChristensen, Emilga

Svar
fanny elise
Pytagoras
Pytagoras
Innlegg: 9
Registrert: 29/11-2006 19:58

Oppgave 1

Regn ut uten lommeregner. Før inn mellomregningen.

a) ( [symbol:rot] 5)^2 + [symbol:rot] 2 * [symbol:rot] 2
b) [symbol:rot] 18 * [symbol:rot] 2
c) [symbol:rot] 50/ [symbol:rot] 2

Oppgave 2

Løs likningene og ulikheten:
a) x^2 -4x = 0
b)1/2 (x-2/3) + 3 <2x
c)2/3 x +4 = 3 - (x-1)/2

d) lg x = 3
e) 4lg (x-1) - 8 = 0
f) Løs likningssettet ved regning: 2x + 3y = 12
3x - 6y = -3

Oppgave 3
Løs likningene: a) x = 2 + 3/2 b) x /(x+1) - 1/x = (x+2)/ (x^2 + x)


Oppgave 4

Ellen investerer 9000 kr og er garantert en årlig verdiøkning på 4 %.
Hvor lang tid tar det før beløpet har økt til 15 000 kr?
Finn svaret ved å løse en likning ved regning.

Oppgave 5
I en trekant ABC er AB = 20,0 cm, AC = 15,0 cm og vinkelA = 20 grader.

a. Bestem BC, og .
b. Bestem arealet av trekanten.
c. Denne trekanten er et utsnitt av et kart i målestokk 1:10 000.
Hvor stort er arealet av trekanten i virkeligheten?
zell
Guru
Guru
Innlegg: 1777
Registrert: 09/02-2007 15:46
Sted: Trondheim

Oppgave 1:

[tex](\sqrt {5})^2 + \sqrt {2} \ \cdot \ \sqrt {2} = \sqrt {5} \ \cdot \ \sqrt {5} + \ \sqrt {2} \ \cdot \ \sqrt{2} = 5 + 2 = 7 [/tex]

b)

[tex]\sqrt {18} \ \cdot \ \sqrt {2} = \sqrt {18 \ \cdot \ 2} = \sqrt {36} = \sqrt {6} \ \cdot \ \sqrt {6} = 6[/tex]

[tex]\frac {\sqrt {50}} {\sqrt {2}} = \sqrt{\frac {50} 2} = \sqrt {25} = \sqrt {5} \ \cdot \ \sqrt {5} = 5[/tex]
ettam
Guru
Guru
Innlegg: 2480
Registrert: 28/09-2005 17:30
Sted: Trondheim

Er dette en prøve du har hatt?
zell
Guru
Guru
Innlegg: 1777
Registrert: 09/02-2007 15:46
Sted: Trondheim

jeg det?
ettam
Guru
Guru
Innlegg: 2480
Registrert: 28/09-2005 17:30
Sted: Trondheim

zell skrev:jeg det?
heheh... nei, "fanny elise", selvsagt... :wink:
ceckri
Cayley
Cayley
Innlegg: 79
Registrert: 14/03-2007 18:36

Oppgave 5
I en trekant ABC er AB = 20,0 cm, AC = 15,0 cm og vinkelA = 20 grader.

a. Bestem BC, og .
b. Bestem arealet av trekanten.
c. Denne trekanten er et utsnitt av et kart i målestokk 1:10 000.
Hvor stort er arealet av trekanten i virkeligheten?


b. der kan du bruke triogeometri, hvis jeg ikke husker feil. Der du bruker sin eller cos eller arealsetningen.
Sist redigert av ceckri den 21/03-2007 21:32, redigert 1 gang totalt.
ettam
Guru
Guru
Innlegg: 2480
Registrert: 28/09-2005 17:30
Sted: Trondheim

fanny elise skrev: Oppgave 4

Ellen investerer 9000 kr og er garantert en årlig verdiøkning på 4 %.
Hvor lang tid tar det før beløpet har økt til 15 000 kr?
Finn svaret ved å løse en likning ved regning.
Likningen du må løse:

[tex]9000\cdot1,04^x=15000[/tex]

[tex]1,04^x = \frac53[/tex]

[tex]lg 1,04^x = lg \frac53[/tex]

[tex]\underline{\underline{x = \frac{lg \frac53}{lg1,04} \approx 13}}[/tex]
ettam
Guru
Guru
Innlegg: 2480
Registrert: 28/09-2005 17:30
Sted: Trondheim

fanny elise skrev: Oppgave 2

Løs likningene og ulikheten:
a) x^2 -4x = 0
b)1/2 (x-2/3) + 3 <2x
c)2/3 x +4 = 3 - (x-1)/2

d) lg x = 3
e) 4lg (x-1) - 8 = 0
f) Løs likningssettet ved regning: 2x + 3y = 12
3x - 6y = -3

Oppgave 3
Løs likningene: a) x = 2 + 3/2 b) x /(x+1) - 1/x = (x+2)/ (x^2 + x)
Oppgave 2 har du fått svar på her:

http://www.matematikk.net/ressurser/mat ... 82d86932d2

__________________________________________________________________________

Oppgave 3
a)

[tex]x = 2 + 3/2[/tex]

[tex]\underline{\underline{x = \frac72}}[/tex]

___________________________________________________________________________

b)

[tex]\frac{x}{x+1} - \frac{1}{x} = \frac{x+2}{x^2 + x}[/tex]

Faktoriserer nevnere, og multipliserer med fellesnevner:

[tex]\frac{x}{x+1} - \frac{1}{x} = \frac{x+2}{x \cdot (x+1)} \ \ | \ \cdot x(x+1) \ \ \ [/tex]der [tex]x \ne 0 \[/tex] og [tex]\ x \ne -1[/tex]

[tex]x^2 - (x+1) = x+2[/tex]

[tex]x^2 - x - 1 = x +2[/tex]

[tex]x^2 - 2x - 3= 0[/tex]

[tex]x = \frac{2 \pm \sqrt{(-2)^2-4\cdot1\cdot(-3)}}{2\cdot1}[/tex]

[tex]\underline{\underline{x = 3}[/tex]

(Her må løsningen [tex]x = -1[/tex] "forkastes" fordi nevneren i likningen blir lik null med denne "løsningen")
Charlatan
Guru
Guru
Innlegg: 2499
Registrert: 25/02-2007 17:19

på a kan du bruke pytagoras:
x^2=20,0^2-15,0^2
x^2=400-225
x^2=175
x= √175=13,22

siden BC var x, vil det si at Bc er 13,22cm
Man kan vel strengt tatt ikke det, siden trekanten ikke nødvendigvis har en 90 grader vinkel. Man må bruke cosinussetningen som sier: c^2 = a^2 + b^2 -2ab*cosC. Dette blir i dette tilfellet: (BC)^2 = 15^2 + 20^2 - 2*15*20*cos(20)

Svaret på dette blir: BC = 7.82 cm

For å finne arealet må du finne høyden. Du trekker en linje fra C ned på AB og kaller denne D. For å finne CD må du bruke sinus.

Sin20 = x/15
15sin20 = x
x = 5.13 cm

Så bruker du formelen for arealet av en trekant. (G*h)/2 som blir her:

(AB*CD)/2
Disse verdiene har du, så du må regne ut, (20*5.13)/2 = 51.3 cm^2

Hvis denne trekanten var på et kart med målestokk 1:10 000 og du skal finne de virkelige arealet av den, må du gange arealet med 10 000^2 siden du måler cm^2 og ikke cm.

51.3 cm^2 * 10 000^2 = 5130000000cm^2

Det er morsommere å ha svaret i m^2 så vi omdanner litt. Fra cm^2 til m^2 er formelen: 1m^2 = 10 000cm^2
så vi må dele på 10 000.

5.13*10^9\10000 = 513000m^2 som igjen er 0.513km^2
Whatever suits you best.
Svar