Jeg trenger hjelp med disse oppgavene.

[kristoffer92]

2x – 4 = x+1



3(x-8) = 2x – 4(x+2) - (-26)




2(a+2b) – 3(a – 8b)



a + 4a – 5a – 8 (2b +23a)

[magneam]

Kan du utdype det du ikke får til? Hvor stopper du opp?

De to første er likninger. Her skal du gange ut parantesene, samle x'ene og konstantleddene ved å summere de sammen og til slutt få x lik ett tall.

I de to nederste 'oppgavene' skal skrive uttrykket enklere. Du ganger ut parantesene og prøver å samle a'ene og b'ene hver for seg.

[RKT]

2x + 4 = x + 1

2x -x = 1-4

x = -3

x/x = -3/x

x = -3

Her har du den første

[Vektormannen]

Hva mener du med den nest siste linja?

[tex]\frac{x}{x} \neq \frac{-3}{x}[/tex]!

[=)]

såfremt x = -3 så er det jo teknisk sett riktig, men jeg ser ikke helt poenget med å dele på x, etter at du har funnet ut hva x er.

[Vektormannen]

Ok, når x er funnet til å være -3 stemmer det vel ja ... Men ser ikke poenget jeg heller

[RKT]

Ja, gjør det av vane. Men skal slutte med det nå.