Vektorer lengder og vinkler...?

Her kan du stille spørsmål vedrørende problemer og oppgaver i matematikk for videregående skole og oppover på høyskolenivå. Alle som føler trangen er velkommen til å svare.

Moderators: Aleks855, Gustav, Nebuchadnezzar, Janhaa, DennisChristensen, Emilga

Post Reply
fjongfasong
Noether
Noether
Posts: 49
Joined: 25/03-2010 01:38

Hei, jeg sliter veldig med en oppgave, og lurer på om noen kan gi meg et hint.

Oppgaven lyder som følger: Bestem |a - 2b|
Jeg kommer ikke i gang. Er |a - 2b| = |a| - 2|b| ?
Hva vil de jeg skal gjøre når det står bestem?

|a| = 3
|b| = [symbol:rot] 2
vinkel(a,b) = 45grader
Utifra det har jeg kommet frem til at
a*b=3
b*a=3
a^2=9
b^2=2

AHA!!! Nå tror jeg jaggu at jeg forsto det!

|a - 2b|^2 =a^2 - 2a*b - 2b*a + 4b^2
=9 - 2*3 - 2*3 + 4*2
=5
|a - 2b| = [symbol:rot] 5

Ble dette riktig?
moth
Hilbert
Hilbert
Posts: 1081
Joined: 08/03-2008 19:47

Det er riktig. Og [tex]|a-2b|\not=|a|-2|b|[/tex]. Den første vil alltid være positiv mens den andre kan bli negativ. Du kan og se det ved å sette inn forskjellige verdier for a og b.
FredrikM
Poincare
Poincare
Posts: 1367
Joined: 28/08-2007 20:39
Location: Oslo
Contact:

thmo wrote:Det er riktig. Og [tex]|a-2b|\not=|a|-2|b|[/tex]. Den første vil alltid være positiv mens den andre kan bli negativ. Du kan og se det ved å sette inn forskjellige verdier for a og b.
Ikke generelt, men det kan skje. Likheten gjelder dog når vektorene ligger på linje.

Men en liten notasjonsmessig kommentar:

Siden vektorer ikke kan ganges på noen generell måte (i [tex]\mathbb{R}^3[/tex] går det jo fint), gir det liten mening å skrive ting som [tex]a^2[/tex] om a er en vektor. Det man burde skrive er [tex]|a|^2[/tex], som er [tex]\vec{a}\cdot\vec{a}[/tex] ved defininsjon av [tex]|\cdot|[/tex].

Menjeg skal egentlig ikke klage på deg. Lærebøkene på VGS lærer folk opp i denne litt forvirrende notasjonen.
Cube - mathematical prethoughts | @MatematikkFakta
Med forbehold om tullete feil. (både her og ellers)
fjongfasong
Noether
Noether
Posts: 49
Joined: 25/03-2010 01:38

Aha, tusen takk for hjelpen! Har en ny oppgave jeg tror jeg har klart, men lurer på om noen kan se over så jeg er sikker. Verdiene er de samme som forrige oppgave.

Jeg skal finne ut om [tex](\vec a - 2\vec b) \bot (2\vec a - \vec b)[/tex]

Så jeg opphøyde begge parenteser i andre og regnet ut at
[tex](\vec a - 2\vec b) \bot (2\vec a - \vec b) = \sqrt 5 \bot \sqrt {26} [/tex]
Og [tex]\vec p \bot \vec q \Leftrightarrow \vec p \cdot \vec q = 0[/tex]
ergo [tex]\sqrt 5 \cdot \sqrt {26} \ne 0 \Leftrightarrow (\vec a - 2\vec b)\not \bot (2\vec a - \vec b)[/tex]

Riktig?
Post Reply