Løsning del 1 utrinn Vår 20: Forskjell mellom sideversjoner
m →a) |
|||
(35 mellomliggende versjoner av 3 brukere er ikke vist) | |||
Linje 8: | Linje 8: | ||
Vi bruker "veien om en" og finner hva en liter koster: | Vi bruker "veien om en" og finner hva en liter koster: | ||
21 : 5 = 4, 20 kr. | 21 : 5 = 4,20 kr. | ||
10dL = 1L | |||
Tre liter koster da: | Tre liter koster da: | ||
4,20 kr * | 4,20 kr * 30 = 126 kr. | ||
===b)=== | ===b)=== | ||
Linje 36: | Linje 38: | ||
Det | Det minste av disse tallene er $\sqrt{12}$ | ||
==Oppgave 4== | ==Oppgave 4== | ||
Linje 67: | Linje 69: | ||
===a)=== | ===a)=== | ||
$\frac{antall gunstige}{antall mulige} = \frac{2}{6} = \frac 13$ | |||
Her vil svaret være = \frac{2}{6} | |||
===b)=== | ===b)=== | ||
Da må Thomas få to femmere, eller fire og og seks. Det er en måte å få to femmere på og to måter å få fire og seks på, altså tre gunstige utfall av totalt seks ganger seks: | |||
==Oppgave 7== | ==Oppgave 7== | ||
24 min : 60 = 0,4 h | |||
0,4 h * 50 km/h = 20 km | |||
Hun kjører 20 km på 24 minutter. | |||
==Oppgave 8== | ==Oppgave 8== | ||
===a)=== | ===a)=== | ||
$3x+2 = 5x-4 \ 3x - 5x = -4 -2 \ -2x = - | $3x+2 = 5x-4 \ 3x - 5x = -4 -2 \ -2x = -6 \ x = \frac{-6}{-2}=3$ | ||
===b)=== | ===b)=== | ||
Linje 82: | Linje 97: | ||
$4(x+7) - 5x = 20x-140 \ 4x-20x -5x= -140 - 28 \ -21x = | $4(x+7) - 5x = 20x-140 \ 4x-20x -5x= -140 - 28 \ -21x = -168 \ x = 8$ | ||
==Oppgave 9== | ==Oppgave 9== | ||
===a)=== | |||
Prosent er av hundre, så 40% = | |||
===b)=== | |||
850 elever har Youtube som favoritt. | |||
==Oppgave 10== | ==Oppgave 10== | ||
Bruker Pytagoras og finner at | |||
==Oppgave 11== | ==Oppgave 11== | ||
To til seks er 2 : 6 som er det samme styrkeforholdet som 1 : 3. | |||
==Oppgave 12== | ==Oppgave 12== | ||
===a)=== | |||
===b)=== | |||
==Oppgave 13== | ==Oppgave 13== | ||
Siden begge de to vinklene er like er de halvparten av 142 grader, altså 71 grader. | |||
==Oppgave 14== | ==Oppgave 14== | ||
156 000 000 000 = | |||
==Oppgave 15== | ==Oppgave 15== | ||
Gjennomsnitt: | |||
Gjennomsnittstemperaturen i perioden var 1 grad celsius. | |||
==Oppgave 16== | ==Oppgave 16== | ||
Kaller topp for x og sko for y: | |||
x + y= 1400 | |||
2x + 3y = 3600 | |||
y = 1400 - x | |||
2x + 3( 1400 - x) = 3600 | |||
-x + 4200 = 3600 | |||
-x = -600 | |||
x = 600 | |||
Toppen koster 600 kroner | |||
==Oppgave 17== | ==Oppgave 17== | ||
===a)=== | |||
4 kg (avlesning av graf) | |||
===b)=== | |||
10 kg - 4 kg = 6 kg | |||
6 kg : 12 mnd = 0,5 kg/mnd | |||
Økningen er 0,5 kg per måned det første leveåret. | |||
===c)=== | |||
Vi ser at vekten øker med en kg på to måneder, som er en halv kg på en måned. Funksjonsuttrykket blir da | |||
f(x) = 0,5x + 4 | |||
==Oppgave 18== | ==Oppgave 18== | ||
Forhold mellom volum av boks og kule: | |||
==Oppgave 19== | ==Oppgave 19== | ||
Her er det kanskje meningen at man skal se det uten å regne så mye. Siden 350 skal ganges med nesten 10 blir det et tall rett under 3500. | |||
==Oppgave 20== | ==Oppgave 20== | ||
===a)=== | |||
3, 5, 7,...... Vi ser at det øker med to fyrstikker for hver figur.. 9, 11, 13. | |||
Hun trenger 13 fyrstikker til figur nr 6 | |||
===b)=== | |||
A(n) = 2n + 1 | |||
Her er det lurt å skrive antall fyrstikker med et tall som inneholder figurnummeret, og så erstatte det med n: | |||
2*1+1, 2*2+1, 2*3 +1,2*4 +1, 2*5 +1, osv |
Siste sideversjon per 25. mai 2021 kl. 11:47
Oppgave 1
a)
Vi bruker "veien om en" og finner hva en liter koster:
21 : 5 = 4,20 kr.
10dL = 1L
Tre liter koster da:
4,20 kr * 30 = 126 kr.
b)
10 000 m på 30 min er det samme som 10 km på 0,5 timer. Da sykler hun 20 km på en time, altså er gjennomsnittsfarten 20 km/h.
Oppgave 2
a)
b)
Oppgave 3
Det minste av disse tallene er
Oppgave 4
a)
120 elever driver med fotball.
b)
30% av 300. 10% av 300 er 30 , da er 30% av 300 lik 90.
90 elever spiller håndball.
c)
150 elever spiller innebandy. Det ser totalt ut som 120%, hvilket betyr at noen elever driver med flere idretter.
Oppgave 5
De kan sitte på 4! = 4*3*2*1 = 24 måter.
Oppgave 6
a)
Her vil svaret være = \frac{2}{6}
b)
Da må Thomas få to femmere, eller fire og og seks. Det er en måte å få to femmere på og to måter å få fire og seks på, altså tre gunstige utfall av totalt seks ganger seks:
Oppgave 7
24 min : 60 = 0,4 h
0,4 h * 50 km/h = 20 km
Hun kjører 20 km på 24 minutter.
Oppgave 8
a)
b)
Oppgave 9
a)
Prosent er av hundre, så 40% =
b)
850 elever har Youtube som favoritt.
Oppgave 10
Bruker Pytagoras og finner at
Oppgave 11
To til seks er 2 : 6 som er det samme styrkeforholdet som 1 : 3.
Oppgave 12
a)
b)
Oppgave 13
Siden begge de to vinklene er like er de halvparten av 142 grader, altså 71 grader.
Oppgave 14
156 000 000 000 =
Oppgave 15
Gjennomsnitt:
Gjennomsnittstemperaturen i perioden var 1 grad celsius.
Oppgave 16
Kaller topp for x og sko for y:
x + y= 1400
2x + 3y = 3600
y = 1400 - x
2x + 3( 1400 - x) = 3600
-x + 4200 = 3600
-x = -600
x = 600
Toppen koster 600 kroner
Oppgave 17
a)
4 kg (avlesning av graf)
b)
10 kg - 4 kg = 6 kg
6 kg : 12 mnd = 0,5 kg/mnd
Økningen er 0,5 kg per måned det første leveåret.
c)
Vi ser at vekten øker med en kg på to måneder, som er en halv kg på en måned. Funksjonsuttrykket blir da
f(x) = 0,5x + 4
Oppgave 18
Forhold mellom volum av boks og kule:
Oppgave 19
Her er det kanskje meningen at man skal se det uten å regne så mye. Siden 350 skal ganges med nesten 10 blir det et tall rett under 3500.
Oppgave 20
a)
3, 5, 7,...... Vi ser at det øker med to fyrstikker for hver figur.. 9, 11, 13.
Hun trenger 13 fyrstikker til figur nr 6
b)
A(n) = 2n + 1
Her er det lurt å skrive antall fyrstikker med et tall som inneholder figurnummeret, og så erstatte det med n:
2*1+1, 2*2+1, 2*3 +1,2*4 +1, 2*5 +1, osv