Hei!

Jeg sitter med en oppgave som er helt ny for meg, og har veldig lyst til å lære å regnemetodene for slike oppgaver. :)
Slik lyder den:

f(x) = (2/3)x^3 - 2x^2

a) Finn skjæringspunktene mellom grafen til f og koordinataksene.
(Blir veldig takknemlig om du kan forklare meg tydelig hvordan ...

Hei!

Lurer på et par oppgaver i sannsynlighet:

Du kaster en mynt 10 ganger. hva er sjansen for å få 4 kroner?

f(x) = x^3 - 3x^2

f(x) = 0 blir 0^3 - (3*0)^2 = 0

Da blir det (0,0)

På grafen på kalkulatoren står det at skjæringspunktene er 0 og 3 men hvordan går jeg regnet meg frem til 3 som svar?

Da er det lærerens feil for det var han som skrev oppgaven på den måten

Men jeg står seriøst fast :S

Gitt funksjonen f(x) = x^3 - 3x^2 = 0

Hvordan finner jeg skjæringspunktene mellom grafen til f og koordinataksene?skjønte ikke oppgaven.

Nei, jeg vet ikke hvordan jeg kan finne b-leddet.. (svaret blir 3x+4,5 )

Ok,- denne her skal jo være kjempe lett..

Grafen til funksjonen f(x) er en rett linje, dvs f(x) = ax+b
Finn f(x) når jeg vet at f(2) = 10,5 og f(3) = 13,5.

Hvordan gjør jeg det?

takker for svar!

Siden oppgaven sier forkort eller faktoriser, er mine svar riktige eller finnes det andre måter å regne det ut på og som dermed gir helt annerledes svar ?

1) 2- 8x^2 = 2(1-4x^2)

2) 5t-20 = 5(t-4)

takk jeg forstod logikken =)

Hei!

Jeg sitter og grubler på en oppgave som egentlig skal være kjempelett :P
Her er den:

En videregående skole har en varmdrikke-automat for te og kaffe.
1 kopp te koster 6 kr og
1 kopp kaffe koster 8 kr.
En dag var det solgt i alt 58 kopper te og kaffe og det var akkurat 400 kr på automaten ...

nå skjønte jeg det! haha

Jeg får det ikke til jeg:P haha

Noen som vet hvordan man finner 10-logaritmen til tallet 1/(1000^3) ?

ok nå skjønte jeg det. Tusen takk for hjelpen!

Hvordan kom du frem til x^2+2x-3=0 ?