Hei! Denne trenger jeg hjelp til!
Et år tjente Jasmin og Lasse Pedersen til sammen 780 000 kr. Jasmin betalte 36% i skatt, og Lasse betalte 28%. I alt betalte de 253 600 kr i skatt.
Hvor mye tjente hver av dem dette året?
Search found 7 matches
- 03/04-2013 00:16
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Topic: Likning med 2 ukjente
- Replies: 5
- Views: 3584
- 03/03-2013 19:45
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Topic: Sannsynlighet
- Replies: 1
- Views: 1490
Sannsynlighet
Får 20/72 deler men fasiten sier 40/72 deler.
I en pose ligger det 4 røde og fem gule drops. Nadja får ta to drops. Hvor stor er sannsynligheten for at hun trekker en drops av hver farge?
I en pose ligger det 4 røde og fem gule drops. Nadja får ta to drops. Hvor stor er sannsynligheten for at hun trekker en drops av hver farge?
- 25/02-2013 19:08
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Kombinatorikk/sannsynlighet
- Replies: 2
- Views: 927
Kombinatorikk/sannsynlighet
Trenger hjelp til å vise denne rent matematisk. Jeg finner ut at det er 6/24 = 1/4 = 25% sannsynlighet for at Samir skulle spille etter Lasse. Klarer ikke helt å gjøre rede for 6 delene i 6/24 delene. Har Listet opp alle 24 utfall og kan av den grunn telle meg til de 6 delene. Men det må vel også ...
- 21/11-2012 00:09
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Topic: Problemløsningsoppgave
- Replies: 2
- Views: 1438
Takk for hjelpa
Hei fuglagutt!
Med den formelen gikk oppgaveløsning som en lek. Har aldri vært borte denne type formel fra før av. Den står heller ikke omtalt i 10 klasseboka heller. Nå blir læreren stolt av meg.
Tusen takk for all hjelp
Med den formelen gikk oppgaveløsning som en lek. Har aldri vært borte denne type formel fra før av. Den står heller ikke omtalt i 10 klasseboka heller. Nå blir læreren stolt av meg.
Tusen takk for all hjelp
- 20/11-2012 01:55
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Topic: Problemløsningsoppgave
- Replies: 2
- Views: 1438
Problemløsningsoppgave
Emma hadde tapt et veddemål og måtte gå hjemmefra til Trondheim. Turen tok tolv dager. Den første dagen gikk hun 1/6 av hele turen. Neste dag 1/7 av det som var igjen. De neste dagene gikk hun 1/10, 2/15, 3/13, 1/9, 1/5, 1/4, 1/3, 1/4 og 1/2, hele tiden av det som var igjen av strekningen. Den siste ...
- 15/02-2011 12:54
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Topic: Funksjoner og likninger med to ukjente
- Replies: 1
- Views: 2256
Funksjoner og likninger med to ukjente
Trenger hjelp til å løse denne ved regning:
En moped kjørte med en gjennomsnittsfart på 40 km/h. To timer senere startet en bil fra det samme stedet og kjørte den samme strekningen som mopeden med en gjennomsnittsfart på 70 km/h.
Hvor langt hadde de kjørt da bilen tok igjen mopeden?
Hvor lenge ...
En moped kjørte med en gjennomsnittsfart på 40 km/h. To timer senere startet en bil fra det samme stedet og kjørte den samme strekningen som mopeden med en gjennomsnittsfart på 70 km/h.
Hvor langt hadde de kjørt da bilen tok igjen mopeden?
Hvor lenge ...
- 20/12-2009 01:58
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Topic: Trenger hjelp til denne oppgaven
- Replies: 1
- Views: 1383
Trenger hjelp til denne oppgaven
Erik har 2 liter ferdigblandet saft som er blandet i forholdet 1 : 3. Han drikker 4 dl av den ferdigblandete safta. Den ferdigblandete safta som er igjen, skal han bruke til å lage 6 liter ferdigblandet saft i forholdet 1 : 4.
Hvor mye saft og hvor mye vann må han sette til?
Hvor mye saft og hvor mye vann må han sette til?