Jeg tror måten du skriver på går langt utenfor det som er kompetanseområdet i matematikk 2p. Jeg har aldri sett formuleringen du gir meg her, men jeg forstår allikevel hva du har gjort.

Er det en annen måte å sette opp stykket på som er litt mindre komplisert og innenfor læreplansmålene i 2p ...

3^12 - 3^10 / 3^11 + 3^10

Her har jeg valgt å trekke først fra 3^12 - 3^11 og får dermed 3^1. -3^10 har jeg trukket fra 3^10 og får 3^0 = 1.
Svaret jeg har kommet fram til er 3.

I følge fasiten er dette feil og svaret skal være 1. Hva har jeg gjort galt?

Takk for svar

Har spørsmål angående en oppgave om tallsystemer. Den går som følger:
"Tenk deg at du teller i femtallsystemet. Hvilket tall kommer etter 4".
Jeg kan røpe at fasiten sier tallet 10. Hvorfor vet jeg ikke, jeg trodde at tallene "startet på nytt" etter fire. Altså at femtallsystemet gikk som følger:
0 ...