uff.. jeg hater matte. jeg klarer det bare ikke! men men. jeg får vel prøve..

1. a) 7/17 + 3/10 = det er ikke noe felles nevner her ?? 17 går ikke opp i 10 gangeren...

b) 7/12 - 2/9 = enten er jeg veldig dum, ellerså finnes det ikke noe fellesnevner her heller...?!

Tro meg, ditt problem er ikke ...

Noen som kan hjelpe meg ? Har glemt en del av dette, og vi skal snart ha matteprøve.. Vi har forresten ikke hatt om sannsynlighetsregning enda, så jeg trenger litt hjelp til å skjønne det.

1. a) (regn ut brøken, og forkort om mulig)
7/17 + 3/10 =

b) (regn ut brøken, og forkort om mulig)
7/12 ...

2a - 3ab - b 2 a (- b er opphøyd i 2.)

a=4 og b= -3


Hadde vært flott om noen kunne vist meg hvordan man regner det ut.

Skal svaret være kvadratet -b? Det stemmer ikke. Du mener sikkert at det skulle stå -b^2 * a

I denne oppgaven får du oppgitt a= 4 og at b= - 3

Da setter du inn verdiene du ...

Hei!

He he he. Men ikke alle har vel fulgt like nøye med i timene som MatteNoob? Jeg kan forsikre deg at da du svarte på spørsmålene forrige gang at jeg viste dem til læreren og spurte ham om alt var riktig. Jeg jukset ikke og sendte din besvarelse. Det forrige jeg la ut var heller ikke ...

Jeg ser at du har vært her inne tidligere og ramset opp haugevis av oppgaver og bedt folk gjøre dem for deg, feks her: http://www.matematikk.net/ressurser/matteprat/viewtopic.php?p=76993&highlight=#76993

Det er sikkert mange som vil hjelpe deg, men dette er ikke en nettside hvor folk gjør ...

Hei!

Jeg trenger hjelp med matematikkoppgaver. Oppgavene er egentlig seks. Jeg håper noen av dere tar dere tid og besvarer oppgavene. Jeg er veldig takknemlig om noen hjalp meg. Det haster skikkelig.

Første oppgave går ut på at man skal forestille seg en trekant. Alle sidelengdene på den er ...

Hei!

Jeg har en del problemer med å forstå og å løse følgende oppgaver. Det hadde vært fint om noen av dere tok seg litt tid og hjalp meg.

Oppgave 1:

Skriv opp de syv første radene av Pascals talltrekant. Marker hvor du finner binomialkoeffisientene 5 C 1, 5 C 2 og 5 C 4 i trekanten.

Oppgave 2 ...

Jeg mente det første!

MatteNoob wrote:Noen spørsmål angående oppgavene dine:

2. a)

Du har ikke brukt parenteser rundt uttrykket, så det er vanskelig å forstå hva du mener.

Mener du:

[tex]1 - \frac{2x-2}{x^2 -1} \\ \, \\ eller\\ \, \\ \frac{1-2x-2}{x^2-1} \\ \, \\ eller\\ \, \\ 1-\frac{2x}{x^2} -1[/tex]

Hei!

Jeg er veldig taknemlig om noen av dere tar litt tid og svarer på disse spørsmålene:

Et rektangel har en omkrets på 40. Lengden av den ene siden er x...

a) Hvordan kan jeg bevise at rektanglet er gitt ved A(x)= -x^2 + 20x.

b) Og hvordan kan jeg bruke derivasjonen til å bestemme det største ...

Finn nullpunktene, ekstremalpunktene og vendingspunktene, plott de inn i et koordinatsystem and connect the dots ...

Jeg vet hvordan jeg finner f(0) og jeg vet også hvordan jeg skal regne ut lineær funksjoner som 3x + 4 f. eks, men jeg vet ikke hva jeg skal gjøre når x er opphøyd i tre.

Hvordan ...

Hei!

Kan noen hjelpe meg med graftegning?

Hvordan kan jeg tegne følgende funksjon som graf uten å bruke digitale hjelpemidler:

f(x)= x^3 - 3x + 1

Kan noen beskrive detaljert fremgangsmåten for meg?

Jeg husker at læreren min fortalte at det var et annet navn for monotoiegenskapene, men jeg kommer ikke på det nå. Er det noen her som vet hva det andre navnet er?

Vektormannen wrote:Skriv tangent[2, f] i kommandolinja.

Tusen hjertelig takk. Jeg glemte det bare. Men nå fikk jeg det til. Takk for hjelpen!

Hei!
Jeg lurer på hvordan man finner ligningen for tangenten i punktet (2, f(2)) når funksjonen er f(x)=x^3 igjennom geogebra programmet?

Hei!

Jeg lurer på om det er bestemte regler for å definere nivålinjen eller om den defineres tilfeldigvis.

Jeg har også et spørsmål. På løsningsforslaget for matematikk S1 er det en oppgave med nivålinje jeg ikke forstår. I oppgave 3.41 a) forstår jeg hvorfor de har tegnet de to linjene:

1/2x + 1 ...