Søket gav 15 treff
- 27/09-2009 19:21
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Oppgaver
- Svar: 7
- Visninger: 2658
uff.. jeg hater matte. jeg klarer det bare ikke! men men. jeg får vel prøve.. 1. a) 7/17 + 3/10 = det er ikke noe felles nevner her ?? 17 går ikke opp i 10 gangeren... b) 7/12 - 2/9 = enten er jeg veldig dum, ellerså finnes det ikke noe fellesnevner her heller...?! Tro meg, ditt problem er ikke at ...
- 27/09-2009 11:56
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Oppgaver
- Svar: 7
- Visninger: 2658
Re: Oppgaver
Noen som kan hjelpe meg ? Har glemt en del av dette, og vi skal snart ha matteprøve.. Vi har forresten ikke hatt om sannsynlighetsregning enda, så jeg trenger litt hjelp til å skjønne det. 1. a) (regn ut brøken, og forkort om mulig) 7/17 + 3/10 = b) (regn ut brøken, og forkort om mulig) 7/12 - 2/9 ...
- 27/09-2009 11:05
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Hjelp meg litt
- Svar: 4
- Visninger: 1437
Re: Hjelp meg litt
2a - 3ab - b 2 a (- b er opphøyd i 2.) a=4 og b= -3 Hadde vært flott om noen kunne vist meg hvordan man regner det ut. Skal svaret være kvadratet -b? Det stemmer ikke. Du mener sikkert at det skulle stå -b^2 * a I denne oppgaven får du oppgitt a= 4 og at b= - 3 Da setter du inn verdiene du har alle...
- 11/06-2008 10:08
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: det haster plz hjelp
- Svar: 5
- Visninger: 1936
Hei! He he he. Men ikke alle har vel fulgt like nøye med i timene som MatteNoob? Jeg kan forsikre deg at da du svarte på spørsmålene forrige gang at jeg viste dem til læreren og spurte ham om alt var riktig. Jeg jukset ikke og sendte din besvarelse. Det forrige jeg la ut var heller ikke innlevering...
- 11/06-2008 09:24
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: det haster plz hjelp
- Svar: 5
- Visninger: 1936
- 10/06-2008 21:52
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: det haster plz hjelp
- Svar: 5
- Visninger: 1936
det haster plz hjelp
Hei! Jeg trenger hjelp med matematikkoppgaver. Oppgavene er egentlig seks. Jeg håper noen av dere tar dere tid og besvarer oppgavene. Jeg er veldig takknemlig om noen hjalp meg. Det haster skikkelig. Første oppgave går ut på at man skal forestille seg en trekant. Alle sidelengdene på den er heltall ...
- 27/05-2008 02:21
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Jeg trenger løsning på disse oppgavene
- Svar: 3
- Visninger: 1638
Jeg trenger løsning på disse oppgavene
Hei! Jeg har en del problemer med å forstå og å løse følgende oppgaver. Det hadde vært fint om noen av dere tok seg litt tid og hjalp meg. Oppgave 1: Skriv opp de syv første radene av Pascals talltrekant. Marker hvor du finner binomialkoeffisientene 5 C 1, 5 C 2 og 5 C 4 i trekanten. Oppgave 2 Forme...
- 26/05-2008 22:15
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Jeg trenger virkelig hjelp det haster skikkelig
- Svar: 6
- Visninger: 2417
Jeg mente det første!
MatteNoob skrev:Noen spørsmål angående oppgavene dine:
2. a)
Du har ikke brukt parenteser rundt uttrykket, så det er vanskelig å forstå hva du mener.
Mener du:
[tex]1 - \frac{2x-2}{x^2 -1} \\ \, \\ eller\\ \, \\ \frac{1-2x-2}{x^2-1} \\ \, \\ eller\\ \, \\ 1-\frac{2x}{x^2} -1[/tex]
- 26/05-2008 02:33
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Jeg trenger virkelig hjelp det haster skikkelig
- Svar: 6
- Visninger: 2417
Jeg trenger virkelig hjelp det haster skikkelig
Hei! Jeg er veldig taknemlig om noen av dere tar litt tid og svarer på disse spørsmålene: Et rektangel har en omkrets på 40. Lengden av den ene siden er x... a) Hvordan kan jeg bevise at rektanglet er gitt ved A(x)= -x^2 + 20x. b) Og hvordan kan jeg bruke derivasjonen til å bestemme det største area...
- 24/05-2008 19:41
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hvordan tegne graf uten noe som helst hjelpemidler?
- Svar: 5
- Visninger: 2743
Finn nullpunktene, ekstremalpunktene og vendingspunktene, plott de inn i et koordinatsystem and connect the dots ... Jeg vet hvordan jeg finner f(0) og jeg vet også hvordan jeg skal regne ut lineær funksjoner som 3x + 4 f. eks, men jeg vet ikke hva jeg skal gjøre når x er opphøyd i tre. Hvordan reg...
- 24/05-2008 02:01
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hvordan tegne graf uten noe som helst hjelpemidler?
- Svar: 5
- Visninger: 2743
Hvordan tegne graf uten noe som helst hjelpemidler?
Hei!
Kan noen hjelpe meg med graftegning?
Hvordan kan jeg tegne følgende funksjon som graf uten å bruke digitale hjelpemidler:
f(x)= x^3 - 3x + 1
Kan noen beskrive detaljert fremgangsmåten for meg?
Kan noen hjelpe meg med graftegning?
Hvordan kan jeg tegne følgende funksjon som graf uten å bruke digitale hjelpemidler:
f(x)= x^3 - 3x + 1
Kan noen beskrive detaljert fremgangsmåten for meg?
- 25/03-2008 02:48
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Er det et annet navn for monotoiegenskapene?
- Svar: 1
- Visninger: 689
Er det et annet navn for monotoiegenskapene?
Jeg husker at læreren min fortalte at det var et annet navn for monotoiegenskapene, men jeg kommer ikke på det nå. Er det noen her som vet hva det andre navnet er?
- 24/03-2008 18:27
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hvordan finne ligningen for tangent igjennom geogebra?
- Svar: 2
- Visninger: 1200
Takker takker
Tusen hjertelig takk. Jeg glemte det bare. Men nå fikk jeg det til. Takk for hjelpen!Vektormannen skrev:Skriv tangent[2, f] i kommandolinja.
- 24/03-2008 18:16
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hvordan finne ligningen for tangent igjennom geogebra?
- Svar: 2
- Visninger: 1200
Hvordan finne ligningen for tangent igjennom geogebra?
Hei!
Jeg lurer på hvordan man finner ligningen for tangenten i punktet (2, f(2)) når funksjonen er f(x)=x^3 igjennom geogebra programmet?
Jeg lurer på hvordan man finner ligningen for tangenten i punktet (2, f(2)) når funksjonen er f(x)=x^3 igjennom geogebra programmet?
- 24/03-2008 04:10
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Det haster skikkelig
- Svar: 2
- Visninger: 1244
Det haster skikkelig
Hei! Jeg lurer på om det er bestemte regler for å definere nivålinjen eller om den defineres tilfeldigvis. Jeg har også et spørsmål. På løsningsforslaget for matematikk S1 er det en oppgave med nivålinje jeg ikke forstår. I oppgave 3.41 a) forstår jeg hvorfor de har tegnet de to linjene: 1/2x + 1/3 ...