Her kan du stille spørsmål vedrørende problemer og oppgaver i matematikk for videregående skole og oppover på høyskolenivå. Alle som føler trangen er velkommen til å svare.
Hei! Det som skjer i det andre likhetstegnet er at vi ganger med samme tallet oppe og nede i en brøk for å forenkle uttrykket. Selve derivasjonen er 'ferdig' etter første likhetstegnet - alt derifra og ut er forenkling.
Det er noe mer jeg lurer på i forbindelse med denne oppgaven
Multipliseres [tex]2\sqrt{x}[/tex] med alle ledd i telleren her? Jeg har vansker med å se hvordan man kommer frem til det som står i teller i nest siste ledd her.