Løsning del 1 10kl Vår 25: Forskjell mellom sideversjoner

Fra Matematikk.net
Hopp til: navigasjon, søk
Linje 29: Linje 29:
Pris salat = x
Pris salat = x


Pris Baguett = y
Pris Bagett = y




Linje 41: Linje 41:
\[(2) \quad -22x -40  = - 1440\]
\[(2) \quad -22x -40  = - 1440\]


Her multiplisere vi likning to med minus en. Da ser vi at leddet med baguetter (y) forsvinner. Addisjonsmetoden.
Her multiplisere vi likning to med minus en. Da ser vi at leddet med bagetter (y) forsvinner. Addisjons metoden.
\[ 8x = 160 \]
 
x =20, prisen på salat er 20 kroner, men det var prisen på bagetter det var spørsmål etter. Vi setter x = 20 inn i likning 1.:
 
\[30 \cdot 20 + 40y = 1600 \]
\[600 +40y =1600\]
\[40y=1000\]
\[y= 25\]
 
 
Bagettene koster 25 kroner.


====Oppgave 4====
====Oppgave 4====

Sideversjonen fra 31. mai 2025 kl. 05:43

Oppgaven som pdf del 1 og del 2 samlet

Sensorveiledning

Diskusjon av oppgaven på Matteprat

Løsningsforslag del 1 og del 2 laget av Fahan Omar


Oppgave 1

Oppgave 2

a)

11 av 20 er det samme som 55 av 100 som er 55 prosent: $\frac{11}{20} = \frac{11 \cdot 5}{20 \cdot 5} = \frac{55}{100}= 55$%


b)

Ti skudd til gir totalt 30 skudd. 60% av 30 er 18 ( 10% av 30 er 3, og 3 ganger 6 er 18), altså scoret han på 7 av de 10 siste skuddene.

Oppgave 3

Pris salat = x

Pris Bagett = y


\[(1) \quad 30x + 40y = 1600\]

\[(2) \quad 22x + 40y = 1440\] Multipliserer med minus en


\[ (1) \quad 30x + 40y = 1600\]

\[(2) \quad -22x -40 = - 1440\]

Her multiplisere vi likning to med minus en. Da ser vi at leddet med bagetter (y) forsvinner. Addisjons metoden. \[ 8x = 160 \]

x =20, prisen på salat er 20 kroner, men det var prisen på bagetter det var spørsmål etter. Vi setter x = 20 inn i likning 1.:

\[30 \cdot 20 + 40y = 1600 \] \[600 +40y =1600\] \[40y=1000\] \[y= 25\]


Bagettene koster 25 kroner.

Oppgave 4

Oppgave 5

Oppgave 6

Oppgave 7