Search found 14 matches

by Kråka
07/11-2014 12:28
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Fra tilbudform til prisform
Replies: 1
Views: 1405

Fra tilbudform til prisform

Hei!

Jeg har et spørsmål fra mikro, men håper noen kan hjelpe meg med det :D

Jeg hvordan skriver jeg markedets tilbudskurve om til prisform ?

tilbudskurven er:

x= 3 p over 4

hva gjør jeg videre, skjønner at jeg må få p over på venstre side, men plages fordi det er brøk..

i fasiten står det ...
by Kråka
21/10-2014 14:27
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Derivasjon
Replies: 1
Views: 995

Derivasjon

Egentlig fra mikro, men lurer på delen som inneholder derivasjon, så tenkte jeg kanskje kunne høre om noen kunne hjelpe meg?

x= 50 - 0,5p

Hvordan deriverer jeg dette med hensyn på p ? :D
by Kråka
10/09-2014 20:59
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Texas BA ii plus
Replies: 1
Views: 1005

Texas BA ii plus

Hei!

Kan noen hjelpe meg å forklare hvordan jeg skriver inn feks:

10 000 *1,1^5 slik at det blir 16105 på en texas BAii plus ?

Jeg har forsøkt å skrive det inn:

10000 * 1.1 også brukt y^x knappen også 5, men da blir ikke svaret riktig ? er det en annen knapp jeg skal bruke ?

:?: :roll: :oops:
by Kråka
09/12-2012 14:07
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Eksponensialfunksjoner
Replies: 3
Views: 1224

Jeg må bare ærlig tilstå at jeg er ganske grønn på dette feltet :( :oops:

Hvordan finner jeg ut hva g(x) er når den skjærer en av aksene?
Og nei, jeg vet heller ikke hvordan jeg finner ekstremalpunkter i dette tilfellet..
by Kråka
09/12-2012 13:30
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Eksponensialfunksjoner
Replies: 3
Views: 1224

Eksponensialfunksjoner

Hei! :D
Lurte på om noen kunne hjelpe meg med hvilke regler jeg må bruke for å løse denne oppgaven:

g(x)= (1-x)e^(1+x)

Bestem skjæringspunktene mellom grafen g og koordinatene.

Finn g`(x) og bruk dette til å avgjøre om grafen til g har noen ekstrempunkt.
by Kråka
28/11-2012 19:14
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Brøk problemer på Casio kalkulator
Replies: 1
Views: 2343

Brøk problemer på Casio kalkulator

Hei! :D
Jeg lurte på om noen kunne svare meg på hvordan man gjør tall med mange desimaler om til brøk på casio cfx-9850gc plus?

Om jeg skriver brøken 5/3 og trykker på f(<->)d knappen får jeg desimalet 1.666666667, MEN om jeg bare skriver inn tallet 1.666666667 og trykker på f(<->)d knappen skjer ...
by Kråka
23/10-2012 00:51
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: skjæringspunkter
Replies: 4
Views: 1285

Supert, tusen takk!:D
by Kråka
23/10-2012 00:28
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: skjæringspunkter
Replies: 4
Views: 1285

Jeg har funnet nullpunktene, men får ikke det til å stemme. Kan du gi et eksempel? :)
by Kråka
21/10-2012 21:25
Forum: Høyskole og universitet
Topic: ekstrempunkt
Replies: 9
Views: 2001

Supert, dette kom jeg også fram til i mellomtiden! :)
Men nå står jeg fast på ekstrempunktene, er det slik at det er disse om blir minimal og maksimale lokale punkt ?
by Kråka
21/10-2012 20:31
Forum: Høyskole og universitet
Topic: ekstrempunkt
Replies: 9
Views: 2001

ekstrempunkt

Er det noen som kan hjelpe meg å faktorisere 3x^2-16x+16?
Jeg plages også med å sette opp lokale ektrempunkt, og å avgjøre om noen av disse er globale? :?
by Kråka
21/10-2012 01:36
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: skjæringspunkter
Replies: 4
Views: 1285

skjæringspunkter

Hvordan finner man skjæringspunktene til f(x) x^3-8X^2+16x og f(x)=x? :D
by Kråka
20/10-2012 20:43
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Faktorisering
Replies: 5
Views: 1493

x(x-4)^2
by Kråka
20/10-2012 20:23
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Faktorisering
Replies: 5
Views: 1493

Jeg har prøvd å faktorisere ved hjelp av abc-formelen, men kommer ikke noe lengre siden kvadratroten blir 64-64=0 .. :oops: :cry:
by Kråka
20/10-2012 19:57
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Faktorisering
Replies: 5
Views: 1493

Faktorisering

Hei! :D

Jeg plages med en oppgave og lurer derfor på om noen kan hjelpe meg?

Funksjonen : f(x) = x^3-8x^2+16x

Faktoriser f(x) og bruk dette til å avgjøre hvor f er positiv og hvor f er negativ.