Differensiallikninger: Forskjell mellom sideversjoner
Ingen redigeringsforklaring |
Ingen redigeringsforklaring |
||
(2 mellomliggende sideversjoner av samme bruker vises ikke) | |||
Linje 5: | Linje 5: | ||
En differensialligning vil typisk beskrive en forandring av en variabel i tid og/eller rom. Den skiller seg fra "vanlige" ligninger ved at løsningene er funksjoner, ikke bestemte verdier. Teorien for differensialligninger er fundamental for forståelsen av dynamikken i naturen og danner grunnlaget for blant annet klassisk mekanikk og kvantemekanikk. Vi deler diff.ligningene inn i partielle og ordinære ligninger, der matematikken i videregående skole kun fokuserer på ordinære ligninger, ofte kalt ODE (Ordinary Differential Equations). Dvs. at løsningsfunksjonen kun har én variabel, som oftest kalt | En differensialligning vil typisk beskrive en forandring av en variabel i tid og/eller rom. Den skiller seg fra "vanlige" ligninger ved at løsningene er funksjoner, ikke bestemte verdier. Teorien for differensialligninger er fundamental for forståelsen av dynamikken i naturen og danner grunnlaget for blant annet klassisk mekanikk og kvantemekanikk. Vi deler diff.ligningene inn i partielle og ordinære ligninger, der matematikken i videregående skole kun fokuserer på ordinære ligninger, ofte kalt ODE (Ordinary Differential Equations). Dvs. at løsningsfunksjonen kun har én variabel, som oftest kalt | ||
{{Reklame}} | |||
* På ungdomstrinnet og videregående grunnkurs arbeidet man med ligninger der den ukjente var et tall, ofte kalt | * På ungdomstrinnet og videregående grunnkurs arbeidet man med ligninger der den ukjente var et tall, ofte kalt | ||
Linje 111: | Linje 111: | ||
</div> | </div> | ||
{{Reklame}} | |||
=== [[Separable differensiallikninger]] === | === [[Separable differensiallikninger]] === | ||
Linje 324: | Linje 328: | ||
For å illustrere hva som menes med integralkurver går vi tilbake til den enkle differensialligningen | For å illustrere hva som menes med integralkurver går vi tilbake til den enkle differensialligningen | ||
{{Reklame}} | |||
== Eksempler == | == Eksempler == | ||
Linje 372: | Linje 377: | ||
La oss se på initialverdiproblemet | La oss se på initialverdiproblemet | ||
</blockquote> | </blockquote> | ||
{{Reklame}} | |||
== Svingninger == | |||
===Frie svingninger uten dempning=== | |||
:[[Bilde:kloss.png]] | |||
En kloss ligger på et friksjonsfritt underlag. Klossen er festet til en fjær som er fastspent i veggen slik figuren viser. Likevektspunktet er | |||
Newtons andre lov sier at summen av kreftene som virker på klossen er lik masse multiplisert med akselerasjon.<p> | |||
</p> | |||
Hooks lov sier at: | |||
Vi får:<p></p> | |||
som gir | |||
Ved å innføre | |||
får vi | |||
<p></p> som er identisk med<p></p> | |||
Her finner du hvordan disse likningene løses: | |||
[http://matematikk.net/side/Andre_ordens_differensiallikninger Andre ordens homogene] | |||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | |||
'''Eksempel 1:'''<p></p> | |||
En kloss med masse 2,5 kg. ligger på en friksjonsfri overflate og er festet til en forankret fjær. Fjæren strekkes 0,5 meter med en kraft 1,25 Newton. | |||
Klossen trekkes ut 0,3 meter mot høyre, fra likevektspunktet, der den slippes. | |||
Beskriv bevegelsen. | |||
'''Løsning:''' | |||
Vi ser bort fra friksjonen og har harmoniske svingninger. | |||
Det gir oss følgende generelle løsning: | |||
For å finne den spesielle løsningen må vi bruke de opplysningene vi har: | |||
* Fjærkonstanten k: | |||
* Ved tiden t=0 er y = 0,3; y(0)= 0,3 | |||
* I ytterstillingene er farten null, dvs | |||
* Ved likevekt er kraften, og derved akselerasjonen null: | |||
* | |||
Vi har | |||
Funksjonen blir da: | |||
DIGITALT: | |||
[[Bilde:diff-eks2-digi.png]] | |||
</div> | |||
{{Reklame}} | |||
===Frie svingninger med dempning=== | |||
:[[Bilde:kloss2.png]] | |||
En kloss ligger på et underlag med friksjon. Klossen er festet til en fjær som er fastspent i veggen slik figuren viser. Likevektspunktet er | |||
Man antar at friksjonen R er proporsjonal med farten v og virker mot bevegelsen. v er x' og R = rx'<p></p> | |||
<p></p> | |||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | |||
'''Eksempel 2:''' | |||
En kloss med masse 2,5 kg. ligger på en overflate og er festet til en forankret fjær. Fjærstivheten er 1,25 N/m. | |||
Klossen trekkes ut 0,3 meter mot høyre, fra likevektspunktet, der den slippes. Friksjonstallet er 0,03. | |||
Beskriv bevegelsen. | |||
'''Løsning:''' | |||
Vi har friksjonen og får dempede svingninger (bevegelsen vil ta slutt). | |||
'''DIGITALT''' | |||
:[[Bilde:diff-eks3-1.PNG]] | |||
:[[Bilde:diff-eks3-2.PNG]] | |||
</div> | |||
== Naturlig vekst == | |||
Dersom en størrelse x vokser med tiden, kan det skrives som | |||
der k er en konstant og x = x(t).<p></p> | |||
Man får<p></p> | |||
<math>\frac{dx}{x} = kdt \ | |||
\int{\frac{dx}{x}} = \int{kdt} \ | |||
ln|x| = kt +C \ | |||
x=e^{kt}e^C = Ae^{kt}</math> | |||
A er konstanten e<sup>C</sup> og man observerer at vet tiden t = 0 er A = x, dvs. A =x<sub>0</sub><p></p> | |||
Altså:<p></p> | |||
Dersom en størrelse avtar, for eksempel aktiviteten i et radioaktivt materiale, har man: | |||
k er isotopavhengig ( dersom modellen representerer aktivitet i radioaktivt materiale). | |||
<p></p> | |||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | |||
'''Eksempel 3:''' | |||
Et radioaktivt stoff har masse 5 kg. ved tiden t = 0 og minker med 2% per år. | |||
*finn m(t) | |||
Her har vi flere muligheter: | |||
* Differensiallikning | |||
* Med opplysningen om 2% reduksjon kunne man funnet funksjonen uten å gå veien om differensiallikningen: | |||
k i den første løsningen er altså tilnærmet 0,0202. | |||
Dersom vi ønsker en funksjon som inneholder halveringstiden eksplisitt: | |||
Likningen stemmer når t og T er like store. t er tiden og T halveringstiden. Vi finner halveringstiden: | |||
:[[Bilde:radioaktiv-diff.png]] | |||
Alle tre funksjonsuttrykkene gir den samme utviklingen, altså den samme grafen. | |||
</div> | |||
Dersom man har en populasjon kan modellen over være egnet til å beskrive veksten i startfasen, men ingen populasjoner vokser i det uendelige. En mer egnet modell kan da være den logistiske. | |||
== Logistisk vekst == | |||
Man tenker at populasjonsveksten vil stagnere når antall individer nærmer seg det et område kan tåle. Det antall kalles bæreevnen og vil variere ut fra økosystemets forutsetninger. Man kaller bæreevnen for B | |||
<p></p> Den relative vekstraten<p></p> | |||
Delbrøkoppspalting gir: | |||
$\frac{N}{B-N} = Ke^{aBt}, \quad \quad K = \pm e^C | |||
$ | |||
Ved tiden t = 0 er | |||
Da er | |||
som gir<p></p> | |||
Ved noe regning får man<p></p> | |||
( Utregning: | |||
og vi er i mål.) | |||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | |||
'''Eksempel 4:''' | |||
</div> | |||
== Newtons avkjølingslov ( og oppvarming) == | |||
Hvordan går det egentlig med et legeme med romtemperatur, når den slippes i kokende vann?<p></p> | |||
T(t) - er objektets temperatur ved tiden t.<p></p> | |||
T<sub>omg</sub> - er omgivelsenes temperatur.<p></p> | |||
T(0) - er objektets temperatur ved tiden t = 0.<p></p> | |||
Newtons avkjølingslov sier at temperaturendringen | |||
er proporsjonal med differansen mellom T(t) og T<sub>omg</sub>, dvs:<p></p> | |||
k er en konstant som blant annet har med legemets varmeledningsevne og geometri å gjøre.<p></p> | |||
Her har man to muligheter:<p></p> | |||
=== Avkjøling === | |||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #C9EFF8;"> | |||
Dersom objektet er varmere enn omgivelsene ved tiden t = 0 har man en <b>avkjølingssituasjon.</b> Da er | |||
</div> | |||
{{Reklame}} | |||
=== Oppvarming === | |||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #C9EFF8;"> | |||
Dersom objektet er kaldere enn omgivelsene ved tiden t = 0 har man en <b>oppvarmingssituasjon.</b> Da er | |||
===Det gir Newtons lov for avkjøling:=== | |||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #C9EFF8;"> | |||
</div> | |||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | |||
'''Eksempel 5:''' <p></p> | |||
En smed skal bearbeide et stykke metall. Når det tas ut av ovnen er det 500°C. | |||
Metallet lar seg bearbeide til det er 150°C. | |||
Under denne temperatur er det vanskelig å forme. Smeden har fra tidligere erfaringer | |||
funnet ut at metallet avkjøles med 200 grader de første 10 minuttene. | |||
I rommet der arbeidet foregår er det 30°C. | |||
Hvor lang tid har smeden på bearbeidingsprosessen?<p></p> | |||
<b>Løsning:</b><p></p> | |||
Newtons lov for avkjøling sier:<p></p> | |||
I dette tilfellet gir det: | |||
$\frac{dT}{dt} = -k(T(t) - 30)\ \frac{dT}{dt} = k(30 - T(t))\ \int ( \frac {1}{30 - T(t)})dT = \int(k)dt\ - ln |30 - T(t)| = kt + C \ | |||
30 - T(t) = e^{-(kt + C)}$ | |||
<p></p> | |||
$ 30 - T(t) = C_2e^{-kt } \ \hspace{50 mm} der \hspace{5 mm}C_2 \hspace{5 mm}er\hspace{5 mm} e^C \ | |||
T(t) = 30 - C_2e^{-kt } \hspace{50 mm} $ | |||
<p></p> | |||
Man har oppgitt:<p></p> | |||
$ | |||
T(0) = 500C \ | |||
30 - 500 = C_2 \ | |||
C_2 = -470 \ | |||
T(t) = 30 + 470 e^{-kt} \ $ | |||
Hva er k?<p></p> | |||
k er en konstant som bestemmes av objektets form og materialegenskaper, | |||
samt omgivelsenes tetthet / varmeledningsegenskaper mm.<p></p> | |||
For å finne k må man benytte seg av smedens erfaringer og kunnskaper: | |||
<p></p> | |||
<math>T(10) = 300C \ | |||
300 = 30 +470 e^{-10k} \ | |||
ln( \frac {270}{470}) = -10k \ | |||
k = 0,0554 </math> | |||
Det gir funksjonen for avkjøling:<p></p> | |||
<math> | |||
T(t) = 30 +470 e^{-0,0554t}</math><p></p> | |||
Hvor lang tid har så smeden før arbeidsstykket hans går under 150?<p></p> | |||
Temperaturforløpet ser slik ut:<p></p> | |||
:[[Bilde:diff-log-temp.PNG]] | |||
</div> | |||
{{Reklame}} | |||
== Konsentrasjon i væsker == | |||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | |||
'''Eksempel 6:''' | |||
En tank inneholder 1000 liter saltvann, med 15 kg oppløst salt. Rent vann fylles på tanken med en fart på 10 liter / minutt. Blandingen røres hele tiden godt. Samtidig tappes tanken med 10 liter / minutt. Hvor mye salt er det i tanken etter t minutter? | |||
Vi har følgende: | |||
A(t) = saltmengde ved tiden t | |||
Endring av saltmengde | |||
Initialbetingelser: A(0) = 15 gir: | |||
:[[Bilde:kunnskap-diff-blandin_1.PNG]] | |||
</div> | |||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | |||
'''Eksempel 7:''' | |||
I en vanntank som rommer 1000 liter er det 500 liter ferskvann. Det tilsettes 3 liter per minutt av en vannløsning som inneholder 4 gram salt per liter. Samtidig som det blandes godt, tappes det ut 2 liter per minutt i bunnen av tanken. Finn saltmengden i tanket x(t) ved tiden t. | |||
Vi har: | |||
Saltmengden i tank ved tiden t: x(t) | |||
Salt inn: 4 g / L | |||
Salt ut: | |||
Endring i væskevolum: | |||
Ved tiden t = 0 var det 500 liter i tanken, så: | |||
V(t) = t + 500. | |||
Det betyr at det tar 500 minutter før tanken er full. | |||
Endring i saltmengde: | |||
Så løser vi likningen: | |||
Finner integrerende faktor: | |||
Multipliserer så alle ledd med integrerende faktor: | |||
Setter u = t + 500 på høyreside og får du = dt og integrerer. | |||
For å finne C bruker vi opplysningen om at ved tiden t = 0 var x(0) =0, altså bare ferskvann. | |||
Det gir oss likningen for vårt spesielle tilfelle: | |||
:[[Bilde:diff-blanding-tank2.PNG]] | |||
</div> | |||
<p></p> | |||
[[R2 Hovedside|Tilbake til R2 Hovedside]] | |||
[[Kategori:Algebra]] | |||
[[Kategori:R2]] | |||
[[Kategori:Ped]] | |||
Siste sideversjon per 19. feb. 2025 kl. 16:31
Innledning
En differensialligning vil typisk beskrive en forandring av en variabel i tid og/eller rom. Den skiller seg fra "vanlige" ligninger ved at løsningene er funksjoner, ikke bestemte verdier. Teorien for differensialligninger er fundamental for forståelsen av dynamikken i naturen og danner grunnlaget for blant annet klassisk mekanikk og kvantemekanikk. Vi deler diff.ligningene inn i partielle og ordinære ligninger, der matematikken i videregående skole kun fokuserer på ordinære ligninger, ofte kalt ODE (Ordinary Differential Equations). Dvs. at løsningsfunksjonen kun har én variabel, som oftest kalt
- På ungdomstrinnet og videregående grunnkurs arbeidet man med ligninger der den ukjente var et tall, ofte kalt
.
- I differensialligninger er den ukjente en funksjon
. En differensialligning gir sammenhengen mellom en ukjent funksjon og noen av dens deriverte.
- I denne artikkelen skriver vi
og om hverandre. Den siste skrivemåten kalles Leibniz' notasjon etter den tyske filosofen og matematikeren Gottfried Wilhelm Leibniz.
- Man bør være fortrolig med ligninger, funksjonslære, integrasjon og derivasjon før man gir seg i kast med differensialligninger.
- Ligningene er viktige i fysikk og andre fag, der de kan brukes til å modellere forskjellige situasjoner der størrelser forandrer seg over tid.
Ordenen til en diff.ligning
Formelt vil en ordinær diff.ligning være på formen
Eksempel: Diff.ligning av første orden
En enkel ordinær differensialligning av første orden er
Eksempel: Diff.ligning av 2.orden
En enkel andreordens ordinær differensialligning er
Førsteordens lineære ligninger
Lineære differensialligninger av første orden kan skrives på formen
Her er
Homogene og inhomogene førsteordens diff.ligninger
Dersom
Slike ligninger kan løses på to måter:
- Multiplikasjon med integrerende faktor
- Som en separabel ligning
Integrerende faktor
Når vi bruker integrerende faktor tenker vi multiplikasjonsregelen for derivasjon, baklengs. Vi omformer da to ledd til et produkt. Den integrerende faktorene er
Vi skal løse
For å finne ut hva
Vi skal løse
For å finne ut hva
Separable differensiallikninger
Separable ligninger er på formen
, der
, der
Vi skal løse ligningen
Her har vi omdøpt konstanten foran eksponentialfunksjonen, slik at
Homogene lineære andreordens diff.ligninger med konstante koeffisienter
En generell andreordens diff.ligning er på formen
- Ligningen er homogen dersom
. Det gir oss - Konstante koeffisienter betyr at
, og er konstanter uavhengig av . Vi skriver ligningen på formen - Andreordens betyr at den dobbelderiverte opptrer i ligningen. I en tredjeordens ligning vil den tredjederiverte opptre.
- Lineær betyr at produkter eller potenser av
og dens deriverte ikke forekommer i ligningen. er således et eksempel på en ikkelineær ligning. - Karakteristisk ligning til
er
Den karakteristiske ligningen kan ha tre ulike typer løsninger:
- To ulike reelle røtter
- Én reell rot
- To komplekse røtter
Dersom ligningen har to komplekse røtter,
Initialverdiproblemer
I eksemplene over (og senere) ser man at den generelle løsningen inneholder en eller to
konstanter
Når en differensialligning er gitt med initialbetingelser kalles det for et initialverdiproblem.
Initialbetingelsen(e) kan være knyttet til situasjonen ved tiden
For å finne den spesielle løsningen benytter vi opplysningen
Retningsdiagram
Førsteorden ligninger kan skrives som
funksjonen. Dette gir stigningstallet til tangen i punktet
På engelsk er betegnelsen "slope field".
Utfra retningsdiagrammet får vi også et bilde av hvordan ulike integralkurver ser ut.
Eksempel: Retningsdiagram
Gitt er ligningen
Vi observerer at stigningstallet til
Dersom man løser ligningen
får man
Vi ser nå at retningsdiagrammet stemmer:
Eksempel: Retningsdiagram
Gitt er ligningen
Man observerer at stigningstallet til
Dersom man løser ligningen
Retningsdiagrammet indikerer at løsningen er en parabel med minimum i

For å illustrere hva som menes med integralkurver går vi tilbake til den enkle differensialligningen
Eksempler

Ser vi på differensialligningen
Retningsdiagram
Integralkurver gir viktig informasjon om differensiallikningen. Dersom man ikke har den generelle løsningen kan man allikevel få nyttig informasjon om integralkurvene ved å lage et såkalt retningsdiagram.
Å lage et retningsdiagram for hånd er en tidkrevende prosess, derfor lar vi en spesiell kalkulator gjøre jobben. Du finner den her:[1]



En initialbetingelse(også kalt startbetingelse) for en differensialligning er en føring som pålegges løsningen i "startøyeblikket" og som bestemmer verdiene til alle ukjente konstanter som opptrer naturlig i løsningen.
Initialverdiproblem
Et initialverdiproblem er en differensialligning med tilhørende initialbetingelser. Dersom
Eksempel
La oss se på initialverdiproblemet
med initialbetingelsen . Løsningen av ligningen er . Dersom denne skal passe med initialbetingelsen må . Løsningen på initialverdiproblemet blir derfor .
Svingninger
Frie svingninger uten dempning
En kloss ligger på et friksjonsfritt underlag. Klossen er festet til en fjær som er fastspent i veggen slik figuren viser. Likevektspunktet er
Newtons andre lov sier at summen av kreftene som virker på klossen er lik masse multiplisert med akselerasjon.
Hooks lov sier at:
Vi får:
som er identisk med
Her finner du hvordan disse likningene løses:
En kloss med masse 2,5 kg. ligger på en friksjonsfri overflate og er festet til en forankret fjær. Fjæren strekkes 0,5 meter med en kraft 1,25 Newton.
Klossen trekkes ut 0,3 meter mot høyre, fra likevektspunktet, der den slippes. Beskriv bevegelsen.
Løsning:
Vi ser bort fra friksjonen og har harmoniske svingninger.
Det gir oss følgende generelle løsning:
For å finne den spesielle løsningen må vi bruke de opplysningene vi har:
- Fjærkonstanten k:
N/m - Ved tiden t=0 er y = 0,3; y(0)= 0,3
- I ytterstillingene er farten null, dvs
- Ved likevekt er kraften, og derved akselerasjonen null:
Vi har
Funksjonen blir da:
DIGITALT:
Frie svingninger med dempning
En kloss ligger på et underlag med friksjon. Klossen er festet til en fjær som er fastspent i veggen slik figuren viser. Likevektspunktet er
Man antar at friksjonen R er proporsjonal med farten v og virker mot bevegelsen. v er x' og R = rx'
Eksempel 2:
En kloss med masse 2,5 kg. ligger på en overflate og er festet til en forankret fjær. Fjærstivheten er 1,25 N/m.
Klossen trekkes ut 0,3 meter mot høyre, fra likevektspunktet, der den slippes. Friksjonstallet er 0,03. Beskriv bevegelsen.
Løsning:
Vi har friksjonen og får dempede svingninger (bevegelsen vil ta slutt).
DIGITALT
Naturlig vekst
Dersom en størrelse x vokser med tiden, kan det skrives som
der k er en konstant og x = x(t).
Man får
A er konstanten eC og man observerer at vet tiden t = 0 er A = x, dvs. A =x0
Altså:
Dersom en størrelse avtar, for eksempel aktiviteten i et radioaktivt materiale, har man:
k er isotopavhengig ( dersom modellen representerer aktivitet i radioaktivt materiale).
Eksempel 3:
Et radioaktivt stoff har masse 5 kg. ved tiden t = 0 og minker med 2% per år.
- finn m(t)
Her har vi flere muligheter:
- Differensiallikning
- Med opplysningen om 2% reduksjon kunne man funnet funksjonen uten å gå veien om differensiallikningen:
k i den første løsningen er altså tilnærmet 0,0202.
Dersom vi ønsker en funksjon som inneholder halveringstiden eksplisitt:
Likningen stemmer når t og T er like store. t er tiden og T halveringstiden. Vi finner halveringstiden:
Alle tre funksjonsuttrykkene gir den samme utviklingen, altså den samme grafen.
Dersom man har en populasjon kan modellen over være egnet til å beskrive veksten i startfasen, men ingen populasjoner vokser i det uendelige. En mer egnet modell kan da være den logistiske.
Logistisk vekst
Man tenker at populasjonsveksten vil stagnere når antall individer nærmer seg det et område kan tåle. Det antall kalles bæreevnen og vil variere ut fra økosystemets forutsetninger. Man kaller bæreevnen for B
Den relative vekstraten
Delbrøkoppspalting gir:
Ved tiden t = 0 er
Da er
som gir
Ved noe regning får man
( Utregning:
og vi er i mål.)
Eksempel 4:
Newtons avkjølingslov ( og oppvarming)
Hvordan går det egentlig med et legeme med romtemperatur, når den slippes i kokende vann?
T(t) - er objektets temperatur ved tiden t.
Tomg - er omgivelsenes temperatur.
T(0) - er objektets temperatur ved tiden t = 0.
Newtons avkjølingslov sier at temperaturendringen
er proporsjonal med differansen mellom T(t) og Tomg, dvs:
k er en konstant som blant annet har med legemets varmeledningsevne og geometri å gjøre.
Her har man to muligheter:
Avkjøling
Dersom objektet er varmere enn omgivelsene ved tiden t = 0 har man en avkjølingssituasjon. Da er
Oppvarming
Dersom objektet er kaldere enn omgivelsene ved tiden t = 0 har man en oppvarmingssituasjon. Da er
Det gir Newtons lov for avkjøling:
En smed skal bearbeide et stykke metall. Når det tas ut av ovnen er det 500°C. Metallet lar seg bearbeide til det er 150°C. Under denne temperatur er det vanskelig å forme. Smeden har fra tidligere erfaringer funnet ut at metallet avkjøles med 200 grader de første 10 minuttene. I rommet der arbeidet foregår er det 30°C.
Hvor lang tid har smeden på bearbeidingsprosessen? Løsning: Newtons lov for avkjøling sier:I dette tilfellet gir det:
k er en konstant som bestemmes av objektets form og materialegenskaper,
samt omgivelsenes tetthet / varmeledningsegenskaper mm.For å finne k må man benytte seg av smedens erfaringer og kunnskaper:
<math>
T(t) = 30 +470 e^{-0,0554t}</math> Hvor lang tid har så smeden før arbeidsstykket hans går under 150?
Konsentrasjon i væsker
Eksempel 6:
En tank inneholder 1000 liter saltvann, med 15 kg oppløst salt. Rent vann fylles på tanken med en fart på 10 liter / minutt. Blandingen røres hele tiden godt. Samtidig tappes tanken med 10 liter / minutt. Hvor mye salt er det i tanken etter t minutter?
Vi har følgende:
A(t) = saltmengde ved tiden t
Endring av saltmengde
Initialbetingelser: A(0) = 15 gir:
Eksempel 7:
I en vanntank som rommer 1000 liter er det 500 liter ferskvann. Det tilsettes 3 liter per minutt av en vannløsning som inneholder 4 gram salt per liter. Samtidig som det blandes godt, tappes det ut 2 liter per minutt i bunnen av tanken. Finn saltmengden i tanket x(t) ved tiden t.
Vi har:
Saltmengden i tank ved tiden t: x(t)
Salt inn: 4 g / L
Salt ut:
Endring i væskevolum:
Ved tiden t = 0 var det 500 liter i tanken, så:
V(t) = t + 500.
Det betyr at det tar 500 minutter før tanken er full.
Endring i saltmengde:
Så løser vi likningen:
Finner integrerende faktor:
Multipliserer så alle ledd med integrerende faktor:
Setter u = t + 500 på høyreside og får du = dt og integrerer.
For å finne C bruker vi opplysningen om at ved tiden t = 0 var x(0) =0, altså bare ferskvann.
Det gir oss likningen for vårt spesielle tilfelle: