Noen som kan vise løsningsforslag til de to oppgavene? Sliter med utregning av de opphøyde brøkene.
Svaret på 1 skal bli -8, og 2 skal bli -i.
Search found 25 matches
- 06/12-2015 17:18
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Komplekse tall
- Replies: 1
- Views: 1813
- 20/10-2015 18:15
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Kontinuitet
- Replies: 8
- Views: 2147
Re: Kontinuitet
Skjønner ikke helt hva dere mener med dette..
Men om jeg tar den første funksjonen = den andre med x=-1 får jeg at a =-2
Tar jeg den andre funksjonen = den tredje med x=2, får eg at b = -3.
Kan jeg regne det slik?
Men om jeg tar den første funksjonen = den andre med x=-1 får jeg at a =-2
Tar jeg den andre funksjonen = den tredje med x=2, får eg at b = -3.
Kan jeg regne det slik?
- 20/10-2015 17:32
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Kontinuitet
- Replies: 8
- Views: 2147
Re: Kontinuitet
Grenseverdi ovenfra? Hva mener du?
- 20/10-2015 17:11
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Kontinuitet
- Replies: 8
- Views: 2147
Re: Kontinuitet
Regnet ut område med lim
- 20/10-2015 16:50
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Kontinuitet
- Replies: 8
- Views: 2147
Re: Kontinuitet
Hvordan kom du frem til dette?
- 20/10-2015 16:14
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Kontinuitet
- Replies: 8
- Views: 2147
Kontinuitet
Noen som kan hjelpe meg med denne oppgaven?
Vet jeg skal sette lim (x->) inn for området for x, men får at a=0 og b=-2.5 noe som ikke gir noe mening.
Vet jeg skal sette lim (x->) inn for området for x, men får at a=0 og b=-2.5 noe som ikke gir noe mening.
- 15/10-2015 21:43
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Numerisk integrasjon
- Replies: 5
- Views: 3642
Re: Numerisk integrasjon
Dette har eg gjort 

- 15/10-2015 20:10
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Numerisk integrasjon
- Replies: 5
- Views: 3642
Re: Numerisk integrasjon
Jeg får bare ikke riktig svar på noen av dem. På rektangelmetoden får jeg at x=-1.19, mens på trapesmetoden får jeg at x=-1,06. Jeg sjekket dette opp mot Geogebra så x skal da bli ca. -1.5.. Så ville gjerne se et løsningsforslag for å se hvor jeg har bommet.
- 15/10-2015 18:23
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Numerisk integrasjon
- Replies: 5
- Views: 3642
Numerisk integrasjon
Noen som kunne vist meg løsningsforslag til integralet som er vist på bilde på regtangel og trapes-metoden? Svaret på disse to formene skal vel bli det samme? Noe jeg ikke helt får til..
- 10/10-2015 13:41
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Grenseverdi
- Replies: 2
- Views: 1209
Grenseverdi
Bestemme grenseverdi til:
lim(x->uendelig) (x+lnx)/(xlnx)
Jeg får her at den blir 1, noen som kan vise meg hvordan denne grenseverdien ikke eksisterer?
lim(x->uendelig) (x+lnx)/(xlnx)
Jeg får her at den blir 1, noen som kan vise meg hvordan denne grenseverdien ikke eksisterer?
- 04/10-2015 12:04
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Derivasjon
- Replies: 5
- Views: 2328
Re: Derivasjon
Åja slik ja! SKjønner
På nr. 2 kan jeg bruke samme regnemåte som det du har brukt her i 1?

På nr. 2 kan jeg bruke samme regnemåte som det du har brukt her i 1?
- 04/10-2015 11:58
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Derivasjon
- Replies: 8
- Views: 2645
Re: Derivasjon
Okei, så du deriverer med brøkregelen, da får jeg og det samme.
Så får du de likningen din, hva har du brukt der da? og hvordan får du -2/9?
Så får du de likningen din, hva har du brukt der da? og hvordan får du -2/9?
- 04/10-2015 11:19
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Derivasjon
- Replies: 8
- Views: 2645
Re: Derivasjon
Bruker du ettpunktsformelen her?
Hvordan får du f`til å bli -2/(x+1)^2?
Hvordan får du f`til å bli -2/(x+1)^2?
- 04/10-2015 11:12
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Anvendelse av derivasjon
- Replies: 2
- Views: 1213
Re: Anvendelse av derivasjon
Skjønner ikke helt regnemåten din her, kunne du vist med å sette inn da/dt og dr/dt?
- 04/10-2015 10:47
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Anvendelse av derivasjon
- Replies: 2
- Views: 1213
Anvendelse av derivasjon
Skal finne veksthastighet til arealet av trekant når arealet er 50cm^2. Hver av sidene i en likesidet trekant avtar med en hastighet på 3cm/s. Noen som kunne vist meg løsningsforslag til dette?
Jeg får da 3cm^2/s, noe som ikke stemmer (skal bli -27,9cm^2/s).
Takker for hjelp!
Jeg får da 3cm^2/s, noe som ikke stemmer (skal bli -27,9cm^2/s).
Takker for hjelp!