Search found 25 matches

by Gjest007
06/12-2015 17:18
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Komplekse tall
Replies: 1
Views: 1813

Komplekse tall

Noen som kan vise løsningsforslag til de to oppgavene? Sliter med utregning av de opphøyde brøkene.
Svaret på 1 skal bli -8, og 2 skal bli -i.
by Gjest007
20/10-2015 18:15
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Kontinuitet
Replies: 8
Views: 2147

Re: Kontinuitet

Skjønner ikke helt hva dere mener med dette..
Men om jeg tar den første funksjonen = den andre med x=-1 får jeg at a =-2
Tar jeg den andre funksjonen = den tredje med x=2, får eg at b = -3.
Kan jeg regne det slik?
by Gjest007
20/10-2015 17:32
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Kontinuitet
Replies: 8
Views: 2147

Re: Kontinuitet

Grenseverdi ovenfra? Hva mener du?
by Gjest007
20/10-2015 17:11
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Kontinuitet
Replies: 8
Views: 2147

Re: Kontinuitet

Regnet ut område med lim
by Gjest007
20/10-2015 16:50
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Kontinuitet
Replies: 8
Views: 2147

Re: Kontinuitet

Hvordan kom du frem til dette?
by Gjest007
20/10-2015 16:14
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Kontinuitet
Replies: 8
Views: 2147

Kontinuitet

Noen som kan hjelpe meg med denne oppgaven?
Vet jeg skal sette lim (x->) inn for området for x, men får at a=0 og b=-2.5 noe som ikke gir noe mening.
by Gjest007
15/10-2015 21:43
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Numerisk integrasjon
Replies: 5
Views: 3642

Re: Numerisk integrasjon

Dette har eg gjort :)
by Gjest007
15/10-2015 20:10
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Numerisk integrasjon
Replies: 5
Views: 3642

Re: Numerisk integrasjon

Jeg får bare ikke riktig svar på noen av dem. På rektangelmetoden får jeg at x=-1.19, mens på trapesmetoden får jeg at x=-1,06. Jeg sjekket dette opp mot Geogebra så x skal da bli ca. -1.5.. Så ville gjerne se et løsningsforslag for å se hvor jeg har bommet.
by Gjest007
15/10-2015 18:23
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Numerisk integrasjon
Replies: 5
Views: 3642

Numerisk integrasjon

Noen som kunne vist meg løsningsforslag til integralet som er vist på bilde på regtangel og trapes-metoden? Svaret på disse to formene skal vel bli det samme? Noe jeg ikke helt får til..
by Gjest007
10/10-2015 13:41
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Grenseverdi
Replies: 2
Views: 1209

Grenseverdi

Bestemme grenseverdi til:

lim(x->uendelig) (x+lnx)/(xlnx)

Jeg får her at den blir 1, noen som kan vise meg hvordan denne grenseverdien ikke eksisterer?
by Gjest007
04/10-2015 12:04
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Derivasjon
Replies: 5
Views: 2328

Re: Derivasjon

Åja slik ja! SKjønner ;)

På nr. 2 kan jeg bruke samme regnemåte som det du har brukt her i 1?
by Gjest007
04/10-2015 11:58
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Derivasjon
Replies: 8
Views: 2645

Re: Derivasjon

Okei, så du deriverer med brøkregelen, da får jeg og det samme.
Så får du de likningen din, hva har du brukt der da? og hvordan får du -2/9?
by Gjest007
04/10-2015 11:19
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: Derivasjon
Replies: 8
Views: 2645

Re: Derivasjon

Bruker du ettpunktsformelen her?
Hvordan får du f`til å bli -2/(x+1)^2?
by Gjest007
04/10-2015 11:12
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Anvendelse av derivasjon
Replies: 2
Views: 1213

Re: Anvendelse av derivasjon

Skjønner ikke helt regnemåten din her, kunne du vist med å sette inn da/dt og dr/dt?
by Gjest007
04/10-2015 10:47
Forum: Høyskole og universitet
Topic: Anvendelse av derivasjon
Replies: 2
Views: 1213

Anvendelse av derivasjon

Skal finne veksthastighet til arealet av trekant når arealet er 50cm^2. Hver av sidene i en likesidet trekant avtar med en hastighet på 3cm/s. Noen som kunne vist meg løsningsforslag til dette?

Jeg får da 3cm^2/s, noe som ikke stemmer (skal bli -27,9cm^2/s).
Takker for hjelp!